苏教版七年级上学期期中考试语文试卷.doc

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1、苏教版七年级上学期期中考试语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）下面各句中，划线字的读音无误的一项是（）。A.心弦（xuán） 拯救（zhěng） 厮守（sī）  俨然（yǎn）  隘口（ài） 凌侮（wǔ）B.颓唐（tuí）  官衔（xián）  冰屑（xiè） 钦差（qīng） 窒息（zhì） 嗫嚅（niè）C.爵位（jué）  妥帖（tiē）   陨落（yǔn） 狞笑（níng） 愤慨（kài）  蝉翼（yì）D.颤动（chàn） 讪笑（shàn）  蹲踞（dūn） 交卸（xiè）  逮捕（

2、dài） 忸怩（ní）2.（2分）（2016•荆门）下列各组词语中字形都正确的一组是（）A.正襟危坐   不屑置辨   蛛丝马迹   获益非浅    B.引经据典   歇斯底里   光怪陆离   鳞次栉比    C.诚惶诚恐   浑浑恶恶   长吁短叹   苍海桑田    D.津津有味   随声附和   赛翁失马  消声匿迹    3.（2分）选出下列各句中加线成语使用恰当的一项（）A.我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。B.10月1日，中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望，驾机零误差飞过天安门广场。C.近年来，一些官员在自己“一亩三分地”上讲

3、排场，比阔气，一言九鼎，独断专行。D.刚进入初中，家长们就周密安排孩子的学习和生活，他们的关心和照顾真是无所不至。4.（2分）（2012•玉溪）下列句子没有语病的一项是（）A.2012年伦敦奥运会的口号是“激励一代人”，即希望通过奥运会的带动和影响，激励更多人投身于运动之中。B.通过交警部门的大力整治和宣传，我市的交通肇事率大幅下滑。第12页共12页C.为了考好学业水平考试，小明提前准备好了2B铅笔、橡皮擦、三角板以及考试用具。D.经过几场大雨的洗涤，东山上的茂林显得更加十分翠绿。5.（2分）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智

4、者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。A.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨B.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵C.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔D.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈二、现代文阅读(共2题；共44分)6.（25分）阅读下文，回答问

5、题心灵之痛查一路车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些

6、痛，由痛而引发了一种恨。一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。第12页共12页无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望

7、着窗外，望着被雨水打湿的同学们。国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与