师徒结对工作总结.doc

《师徒结对工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、兴庆区第十小学师徒结对工作总结自我校实行“师徒结对”工作以来，在师徒结对活动中，师傅和徒弟互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。现将工作总结如下：一、结合徒弟的原有水平，制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，师傅能够认真分析徒弟的优缺点，对于他好的地方，提出来大家一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步。二、虚心学习，努力提高自身素质每位教师都能把提高自身素质作为我的工作目标之一。徒弟有问题能及时向师傅请教请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。师傅、徒弟积极相互听课学习，并仔细记

2、录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。在平时的休息时间里，经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。三、做好示范，共同提高为了给徒弟正面的影响，师傅把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具准备，还是教学过程的设计都会精心安排，尽量把最好的一面展示给徒弟。在指导徒弟的汇报课时，师傅也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理的教案，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平时，在班级管理方面，师傅也经常帮助徒弟解决一些班级管理方面的疑惑，使他的班级管理能力有一定的提高。四、经常听课，指导教学要想帮助徒弟在课堂教学上有

3、所进步，最重要的就是走进他的课堂，观察他的课堂教学情况，给予指导，认真记录，认真思考，写下自己的感受。课后和徒弟进行交流时，师傅总是毫无保留的把自己的想法全部告诉他，做得好的予以肯定，不足的地方提出来共同探讨。在一次次的听课交流中，徒弟的教学能力得到了很大的进步。青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。作为师傅也乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在师徒结对活动中，师傅不但自己的教学教育水平有了一定的提高，也帮助了徒弟共同提高。