槐荫初二语文期中试题.doc

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1、槐荫中学初二语文中期阶段性测试试题2011.4一、积累与运用（14分）1、按要求用正楷字工整地默写：（每小题1分，共6分）①，自将磨洗认前朝。②念天地之悠悠，。③《过零丁洋》中运用比喻表现国家局势危亡，个人命运动荡的句子是：，。④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达诗人对时光飞逝，物是人非的凄凉怅惘之感的句子是：，。班级姓名考号⑤《赠从弟》中以松柏为喻表达作者希望从弟像松柏一样面对压力坚持本性的愿望的句子是：，。⑥人们常用王维《终南别业》中的“，”来自勉或勉励他人，遇到逆境绝境时，把得失放下，也许会有新的局面。（1分）2、阅读下面这则新闻，按要求回答后面问题：（5分）（新华网山东

2、频道3月18日电）为了纪念世界气象日，经山东省气象局和济南市邮政局联合推出了“纪念3.23世界气象日邮资封”。该邮资封由山东省工艺美术学院教授顾群业设计，包括一个纪念图形和一枚纪念邮戳。其设计表达了今年世界气象日的主题：“天气、气候和我们呼吸的空气——保护人类健康和环境”。纪念图形采用了中国传统的连理树的概念，由互相缠绕的树枝、代表祥瑞的飞鸟和各种气象符号组成，表示气候、天气与人和环境错综复杂的关系，，并表达人类与自然万物和谐共存的理念。纪念邮戳采用了中国古代的气象仪——相风铜雀的图案，整个邮资封设计体现了深厚的wénhuàdǐyùn①将文中拼音所对应的词语工工整整地书写在下面的横线

3、上（1分）②划线句子有语病，请将修改后的语句写在下面：（要求：只改动一处）（2分）③请为这篇新闻拟写一个恰当的标题：（要求：不超过20字）（2分）3、名著阅读：（3分）尼摩船长是《海底两万里》中的主人公之一，请结合具体事例，分析其形象。二、古诗文阅读（20分）（一）诗词鉴赏（7分）水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。4、本词的作者为代文学家（2分）5、品读全词，说说中秋佳节诗人咏月抒怀，

4、内心经历了怎样的感情变化过程？（2分）6、请对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”一句进行赏析。（3分）（二）文言文阅读（13分）〔甲〕既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。〔乙〕宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否②，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。〔

5、注〕①帝：指明太祖朱元璋。②臧否：好坏，善恶7、为下面的句子画出停顿（只画一处）（2分）问宋濂昨饮酒否8、请选出下面句子中的“故”与另外三句意义不同的一句（）（2分）A、故余虽愚，卒获有所闻B、故虽有名马C、帝问其故D、故时有物外之趣9、解释下面加点词在句中的意思。（2分）(1)又患无硕师名人与游：（）(2)濂具以实对：（）10、用现代汉语说说下面句子的意思，（4分）(1)俟其欣悦，则又请焉。(2)诚然，卿不朕欺。11、读完两篇文章，你认为宋濂身上有哪些品质可供你学习？（3分）班级姓名朱晖已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校

6、园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：

7、“爸，别求了，我们走。”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。