音乐教案马路上的车.doc

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1、幼儿园教学活动教案日期：2014年3月13日周次第4周级组：小班教师活动名称：马路上的车活动领域：音乐活动目标感知车辆鸣叫的不同节奏用自然声音学唱歌曲活动准备歌曲《马路上的车》车辆头饰欢快音乐车辆图片：小汽车，消防车，救护车，扎路车等节奏卡活动过程1游戏：碰碰车幼儿戴着头饰扮演不同车的小司机，在音乐中做开汽车的动作。教师和幼儿相互碰碰身体，教师问砰砰砰，你是什么车。幼儿根据自己扮演的车回答问题，如“碰碰碰，我是小汽车。”2.节奏练习出示节奏卡：教师：刚才你们都开了什么车？他们是怎么叫的？请幼儿按照节奏上卡上的节奏模仿不同车的鸣笛声，教师出示相应的图片

2、。3.表演歌曲欣赏歌曲教师：小朋友，现在我们来一起欣赏一首关于车辆的歌曲，教师播放歌曲，幼儿欣赏。幼儿和老师一起跟着歌曲的伴奏有节奏的说歌词。学唱歌曲第一遍：教师分句教唱歌曲，幼儿跟着学。在唱不同车辆时教师引导幼儿作出不同的开车鸣笛动作，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。第二遍：幼儿和老师一起唱歌曲，同时，教师出示相应的车辆图片和节奏卡帮助幼儿较好的掌握歌曲。第三遍：幼儿完整的表演歌曲并适当的模仿kauai不同车的动作。4.表演歌曲5.教师扮演交通警察，幼儿扮演开车的司机，边唱变歌曲边用动作表现歌曲内容。教师还可以通过多媒体课件播放教学内容，增强幼儿的参与兴趣

3、。活动反馈大部分的小朋友喜欢表演不同的车辆的声音，但是却不能清楚的区别不同车辆的声音。