七年级生物下册期末考试模拟试题.docx

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1、新人教版七年级生物下册期末考试模拟试题一、选择题（共30小题，共30分）1.下列关于人类起源的表述，正确的是A．人类起源于类人猿B．人类是神创造的C．人类起源于森林古猿D．人类起源于“东非人”2.下列关于人的生殖和发育的叙述中，错误的是A.男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢B．精子和卵细胞结合的部位是输卵管C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘D．人的生命开始于婴儿的出生3.尿液排出体外正确途径顺序是A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外B．输尿管→膀胱→尿道→体外C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外D．输尿管→尿道→膀胱→体外4.有的同学不爱吃新鲜的水果和蔬菜，时

2、间长了易患A.夜盲症B．坏血病C．骨质疏松症D．脚气症5.关于馒头在口腔中被消化所需要的酶和消化产物分别是A.唾液淀粉酶，葡萄糖B．蛋白酶，葡萄糖C．蛋白酶，麦芽糖D．唾液淀粉酶，麦芽糖6.下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是A.淀粉消化的最终产物是氨基酸B．蛋白质消化的最终产物是葡萄糖C．脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸D．水消化的最终产物是水7.下列关于呼吸的叙述错误的是A.肺是气体交换的场所B．用鼻呼吸要比用口呼吸好，鼻腔能把空气湿润、清洁、温暖C．呼吸肌舒张，胸廓变大完成吸气D．呼吸的实质是分解有机物，释放能量8.2015年6月1日晚在长江湖北利川

3、段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡．溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节A．肺与血液之间的气体交换B．肺与外界的气体交换C．氧气在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换9.人体内肺泡与血液的气体交换后，肺泡中A．氧气增加，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增加C．氧气增加，二氧化碳增加D．氧气减少，二氧化碳减少10.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，这一时期身体发育最显著的特点是A．身高突增B．性器官发育成熟C．心肺功能增强D．神经系统兴奋性增强11.下列关于血液的叙述不正确的是A.血液由血浆、血细胞组成B．红细胞数目最多，形态为双面凹

4、的圆盘状C．白细胞有细胞核，具有运输氧的功能D．血小板个体小，具有止血和凝血的功能12.动脉血管的特点是A．管壁厚、弹性大、血流速度慢B．管壁厚、弹性大、血流速度快C．管壁薄、弹性小、血流速度慢D．管壁极薄、血流速度极慢13.血液在人体心脏中流动方向正确的是A．静脉→心室→心房→动脉B．静脉→心房→心室→动脉C．动脉→心室→心房→静脉D．动脉→心房→心室→静脉14.体循环的起始点和肺循环终点是A.左心房和右心室B．左心室和右心房C．右心室和左心房D．左心室和左心房15.下列不属于排泄的是A．出汗B．排尿C．排便D．呼出二氧化碳16.人体的泌尿系统中，能形成尿液的器官是

5、A．肾脏B．尿道C．输尿管D．膀胱17.汽车司机看见红灯就会停车,“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是A．角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜B．瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜C．角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜D．瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜18.如图是神经元的结构模式图，图中细胞体的结构标号是A．①B．②C．③D．④19.听觉感受器分别位于A．半规管B．前庭C．耳蜗D.咽鼓管20.当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了A．鼓膜的振动B．听小骨的振动C．听觉感受器对刺激的接受D．神经冲动的传导21.某成年男子醉酒驾车

6、把自己撞成“植物人”，他只能靠输液生存，有心跳、呼吸、血压但没有意识，不能说话也不能动．这说明他至少哪部分神经中枢没撞坏A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓22.神经系统的组成包括A．脑B．脑和脑神经C．脑和脊髓D．脑、脊髓和它们发出的神经23.人体神经调节的基本方式是A．反射B．反射弧C．对刺激的反应D．A、B、C三项24.能够调节糖代谢的激素是A．生长激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．肾上腺激素25.下列属于内分泌腺、能分泌激素的是A．唾液腺B．肠腺C．汗腺D．垂体26.防止地方性甲状腺肿（大脖子病）的有效措施是A．常吃些奶制品B．多吃猪肝等肉类C．多吃水果D．多吃海带

7、、紫菜等食品27．下列反射活动中，属于简单反射的是A．望梅止渴B．谈虎色变C．排尿反射D．一朝被蛇咬，十年怕井绳28．手指被扎痛，痛觉形成的部位是A．感受器B．效应器C．指尖D．大脑皮层29．下列行为容易对环境造成污染的是A．实施退耕还林还草B．为促进经济的发展和人们生活倡导马路露天烧烤C．合理开发利用资源D．发展垃圾处理的新技术30.废旧电池对环境的污染主要是A．重金属污染B．气污染C．水体污染D．造成臭氧层破坏二.情景综合题（每空1分，共30分）31．下面是尿的形成过程示意图，据图回答问题：（8分）（1）图中①是，②是。（2）③内的液体是，是经过