计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc

计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc

ID:50789945

大小:1.90 MB

页数:19页

时间:2020-03-08

计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc_第1页
计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc_第2页
计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc_第3页
计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc_第4页
计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc_第5页
资源描述:

《计算机应用基础项目化教程Windows7+Office2007版课件教学课件 作者 张思卿 李广武 主编 实验指导项目二 w7实验指导.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、项目二Windows7基本操作实验一一、实验目的1.掌握Windows7的启动和关闭。2.熟练掌握鼠标的操作方法。3.熟练使用Windows7的帮助系统。4.掌握任务栏和“开始”菜单的使用。5.掌握窗口、对话框的操作方法。6.掌握汉字输入法的设置。二、实验内容1.启动计算机后,在登录界面选择用户名,然后输入密码,则登录Windows7。2.观察Windows桌面的组成:常见的桌面对象,任务栏,开始菜单。3.练习鼠标的基本操作。(1)观察桌面上有无“计算机”图标,若没有,则单击“开始”菜单按钮,在弹出的“开始”菜单中找到“计

2、算机”图标右击,在弹出菜单中选择“在桌面上显示”选项。(2)单击桌面上的“计算机”图标,此时,“计算机”对象就被选中,请观察屏幕上操作结果。(3)双击“计算机”对象,将打开“计算机”窗口,请观察“计算机”窗口中显示的内容。(4)使用鼠标在桌面上拖曳“计算机”对象,可以看到被拖曳的对象在桌面上随着拖曳的动作而不断移动。4.练习窗口最小化、还原、最大化和关闭,以及窗口的移动等操作。(1)双击“计算机”图标则打开“计算机”窗口,请观察该窗口中的内容。(2)观察窗口右上角的三个按钮,依次为最小化、最大化和关闭按钮。(3)单击最小化

3、按钮,则“计算机”窗口最小化为任务栏上的一个图标。(4)单击最大化按钮,则“计算机”窗口最大化占满整个桌面,此时窗口最大化按钮的位置上出现还原按钮。(5)单击关闭按钮,则“计算机”窗口被关闭。(6)再次打开“计算机”窗口,用鼠标指向窗口的标题栏然后拖曳鼠标,则窗口随鼠标的拖动而移动。5.练习用鼠标“碰一碰”、“摇一摇”进行窗口大小调节及排列的操作。(1)双击“计算机”图标则打开“计算机”窗口,如果“计算机”窗口处于最大化状态,单击还原按钮。(2)单击“计算机”窗口标题栏,按住不放并向上拖动窗口,直到与屏幕边缘碰撞出一个“气

4、泡”,放开鼠标观察窗口变化。(3)单击最大化的“计算机”窗口标题栏,按住不放并向下拉动一下,然后放开鼠标,观察窗口变化。(4)单击“计算机”窗口标题栏,按住不放并向屏幕左侧(或右侧)拖动,直到与屏幕边缘碰撞出一个“气泡”,放开鼠标观察窗口变化。(5)再打开一个“计算机”窗口,使桌面上同时有两个(或两个以上)窗口。单击一个窗口的标题栏,按住不放并摇一摇鼠标,观察屏幕变化,再摇一摇,观察窗口是否又恢复了。(6)把鼠标向屏幕右下方移动,当指针位于任务栏最右端的“显示桌面”矩形按钮时观察桌面变化,单击并观察桌面有何现象。再次在“显

5、示桌面”按钮上单击,观察窗口是否又恢复了。6.对话框操作的练习,对话框中内容的输入和设置。(1)在任务栏右侧的时间区域右击,在弹出的菜单中选择“调整日期/时间”命令,则打开“日期和时间”对话框。(2)单击“更改日期和时间”按钮,弹出对话框,通过鼠标和键盘的操作可以修改月份值、年号、日期和时间值,然后单击“应用”按钮使修改生效,最后单击“确定”按钮关闭对话框。(3)单击“更改时区”标签可以调整时区信息。7.输入法的应用和设置。(1)单击语言栏上输入法区域,打开输入法列表,如图3-1所示,选择某种汉字输入法,如“微软拼音输入法

6、”,输入汉字的全部拼音字母则得到符合该拼音的最常用的汉字,如果所需的汉字没有显示出来,按左方向键浏览其余汉字,直到找到所需汉字,用鼠标选择所需的汉字,或用键盘输入该汉字前面的数字即可(对于微软拼音法,还需再按一下Enter键,才能完成汉字输入)。(2)在语言栏上右击,在弹出的菜单中选择“设置”命令,弹出“文本服务和输入语言”对话框,单击“添加”按钮可以添加新的输入法,选中已安装的输入法,然后按“删除”按钮可以删除输入法。8.单击任务栏上的“开始”菜单,观察“开始”菜单的内容。9.执行“开始”

7、“帮助和支持”命令,打开Win

8、dows7帮助系统界面,选择“了解有关Windows基础知识”选项,则进入Windows基础知识学习界面,其中包含有用的、易于理解的信息以及有条理的、循序渐进的指导说明。10.选择“开始”

9、“程序”

10、“附件”

11、“Windows资源管理器”命令,则打开“Windows资源管理器”窗口。11.执行“开始”

12、“关机”命令,关闭Windows7,同时也关闭了计算机。实验二文件和文件夹的管理一、实验目的1.熟练掌握“资源管理器”和“计算机”的使用。2.熟练掌握文件和文件夹的创建、复制、删除和移动方法。3.熟练掌握文件夹和文件属性的查

13、看和设置。4.熟练设置文件和文件夹的显示方式。5.掌握查看磁盘容量、格式化磁盘的方法。6.掌握文件和文件夹的查找方法。7.会使用“回收站”恢复被删除的文件和文件夹。二、实验内容1.“资源管理器”的基本操作。(1)打开“开始”菜单,执行“程序”

14、“附件”

15、“Windows资源管理器”命令,则打开“Wind

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。