教学经验分享期末专题的经营.ppt

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1、教學經驗分享期末專題的經營陳春賢長庚大學資管系0報告的大綱緣起成績評量方式的選擇期末專題經營的甘苦歷程期末專題的經營佈局與重要項目專題企劃書與簡報格式的規定口頭簡報的評量道具評量機制正面價值的發現1緣起大三的跨夜不限時考試(openbook)把圖書館帶進考場大四的期末專題圖書館資源的運用(從學校查到工研院)跨課程的整合學習專隊的分工合作簡報練習、表達能力的改善2常用的成績評量方式(作業/小考/紙筆考試)因材施評vs.因課施評(評量會影響學習的方向)背誦理解式vs.做中學習式非常用的成績評量方式個案教學評量Take-home考試不限時

2、考試(openbook)上機考試期中/期末/案例報告期末專題成績評量方式的選擇高自我期待低自我期待待誘導啟發學生學習意願分佈3期末專題甘苦歷程一路走來，跌跌撞撞抄作業(18人經不起誘惑/投資風險)上機考試自找苦吃的14小時不限時考試(openbook)同學們拖到最後才進行的專題(時間管理不當)專題評分時我最忙(一心三用)未簡報的同學注意力渙散、吵雜專題評分不夠客觀專題評分不夠區別力4期末專題作戰時點佈局(如臨大敵)正負拉鋸水火相抗作戰演練各方凱旋簡報上台蘊釀氣氛宣佈專題分組埋下伏筆訂定契約課程介紹搖旗吶喊企劃書提交洗刷冤屈宣佈企劃

3、書提交整軍備戰評量機制公布虛張聲勢簡報順序安排養精蓄銳作業正式宣戰提醒準備專題191817121415131110每週一喊我不是放羊的孩子我是放狼的老師狼要來了狼快來了狼真來了狼來咬了含冤待雪投震撼彈期中考空襲警報小考5期末專題經營的重要項目期初課程介紹(簽立契約書)期中考(考不好、該努力了!)簡報時間與順序安排前兩年的期末專題光碟(示範、工具)企劃書提交(早點思考問題、分期付款)評量機制提醒與評量表公布(提醒火燒屁股)期末書面報告與光碟(強迫留下里程碑)6簡報評量的道具簡報評量表團隊互評評量表筆(老師與同學)計時器公布計時方式(簡

4、報、提醒、Q&A、換場)罰則事先練習、可避免簡報草草結束/冗長無章提問籤筒7專題企劃書與簡報格式題目問題描述動機/訴求點資料、技術、軟硬體工具描述專題詳細內容時程安排如何分工參考文獻8評量機制主要工具:評量表如何客觀、避免吵雜、同學分享經驗同學一起來評分(公正、防弊的問題)(同學相互了解、同學的敵人是最佳的監督)取同學的評分去頭尾數組如何具區別力制定評分7等第(優、良、好、可、庸、差、劣)同學提問(Q&A與同學提問列入評量)學習主動出擊(主動提問)勿被動還招(被抽到)9正面價值的發現對學生練習尋找問題(主動學習、自我挑戰)與提問傳達

5、「要怎麼收穫就怎麼栽」的理念傳達「機會是留給有準備的人」的理念學習團隊分工合作整合應用其他課程所學練習表達與實作能力學習觀摩他人專長、分享個人專長發揮創意、取得成就感對老師了解學生的創意、成就感與實力所在教學研究資源的累積10謝謝聆聽!感恩指教!11