处理学生迟到问题的心得.doc

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1、处理学生迟到问题的案例处理学生迟到问题的心得在处理学生迟到的问题上，在班主任工作中，学生迟到的例子并不少见。我觉得学生迟到有两种状态，一是反复迟到，但不经常，说明他还是有改好的想法的，但没彻底改掉，有可能是懒散惯了，自己约束不了自己，就是说，更多的原因是缺乏自控能力。另一种可能，他确实是故意迟到，可能是因为没有做完作业，或者做错事了，怕老师批评。还有一种可能因为贪玩，厌倦上学。碰上这样的事，我的处理办法是第一应该冷静；第二是不忙于对学生的行为作结论，先分析再做决定。记得有一天上课快20分钟了，有个同学才来，而且满头大汗。当时我在上课，让他进来后我什么也没说，就让他回座位坐好了。下课把他

2、叫到办公室心平气和的问他为什么迟到，他也许看老师没有生气，也没隐瞒什么，把事情经过都告诉了我。原来是因为在上学的路上有个水塘，水塘很浅，下去玩了会儿结果就来晚了。知道了迟到原因后，我强忍着自己没有发脾气，觉得发脾气对双方都不是很好的处理办法，所以心平气和的教育他。教育他不能因为贪玩耽误上课，而且河边是危险的地方，要学会控制自己。教育过后，这位同学低下了头，承认了错误，并下了保证，从此以后，这位同学再也没有迟到。我觉得在处理学生迟到这个问题上，一定不能急躁，不能盲目的下结论，把握好两个原则，一个就是从不把学生往最坏里想。往最坏里想了，我们就会缺少希望，工作起来也就没那个耐心了。也尽量不夸

3、大学生的缺点。其次是要对自己的工作有反思，而不是一味地指责学生的错误。