如何处理学生迟到的问题.doc

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1、对于没有任何班主任工作经验的我来说，刚刚接手一个八年级的班级，让我有点兴奋同时也有点害怕。在日常的班主任工作管理中，遇到很多困难的事情。学生的迟到，旷课是经常发生。但有一件事让印象比较深刻。有一天，我去班里巡视的时候，发现我们班的小明同学旷课了。问班里的学生是否知道小明同学去哪里，他们都说不知道。当时很生气，立即打电话给家长汇报小明的情况。第二天，小明回来上课了。当时就在班里当着全班的面说了小明的旷课的事。但是接下来几天，小明的表现更差，上课很不认真。后来我请小明到我办公室去和他好好谈。一一个朋友的身份

2、了解了当时他旷课的原因，然后在慢慢地开导他。我发现我当时在班里批评小明的行为是不恰当的，伤了小明的自尊心。在以后的工作中。我应该注意事情的处理方法。我们应采取有效措施进行处理 ：（1）作为八年级的班主任，应该积极主动地和学生进行多方面的沟通，深入了解他们的内心世界，给予他们更多的关爱，给他们的前途指明正确的方向。（2）对待旷课的孩子，要少批评，多沟通，多帮助，我们可以把批评帮助的时间，放在辅导上或者三顿饭后，甚至通过作文评语来帮助、鼓励。哪怕他在批评教育中得到一点儿收益，然后就抓住这个闪光点，去表扬他，

3、这样给他一点自信，这个自信让他不断的、像雪球一样不断的滚，滚来滚去，使学生逐步对学习感兴趣，促使他们健康成长。(3)任课老师要改变教学方式，通过直观，讨论的学习方式，吸引更多的学生参与课堂学习，教师应该更关注那些厌学的学生，投去更多关切的目光。 （4）消除导致学生旷课、逃学的各种影响源，老师要树立正确的学生观和教育观，努力使学生愿学、乐学。 （5）建立校讯通，教师加强与家长的沟通，及时了解学生的思想状况和学习动态，家校共管，可以有效避免旷课、逃课现象。 （6）校有校规，班有班纪，对于那些屡教不改、批评帮

4、助无效的学生，可以根据班级纪律给予适当的处罚，并通知家长，以儆效尤。