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时间:2020-03-14
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1、支教方案范文 三、支教方案 一、总体概述 一、总体概述以趣味教学为教学方式,改变以往枯燥的课堂教学模式,激发学生兴趣,引起其探知欲,开阔学生视野,提升思想深度。 以阅读和英语教学为主,同时兼顾美术、音乐、体育、书法、手工课等兴趣课程,不仅传授知识,更是传授学习方式。 以游戏的方式激发学生的学习兴趣,体会到学习的快乐,提高他们学习的自信心。 阅读课,分专题进行,向学生们传授爱国、理想信念等。 英语教学则以简单的英语单词和日常交际用语为主的内容展开。 旨在改变农村英语教学的缺失,改变只会写不会读的英语学习现状。 通过情景交际
2、的方式鼓励学生大声说出英语,纠正英语发音。 兴趣课程的教学则以学生的兴趣为标准分组进行,通过兴趣教学使同学们体会到学习的快乐,激发学生的学习热情。 为了使学生们更好地完成暑假作业,每天安排作业辅导,提高学生暑假学习的质量。 二、具体实践方案(一)具体方案1阅读课程设计具体方案理想信念分专题穿插进行传授,包括记叙文、散文、诗歌多种文体。 爱国红色文化2英语(零基础)课程设计具体实施简单的单词26个英文字母、一到十数字、人体部位(眼、耳、手、脚、腿等)、动物名称(猫、狗、鸡、等)、日常的生活用具(书本、笔、电脑、手机等)日常交际1见面
3、打招呼2向别人介绍自己(问-答)3你最喜欢的动物等3兴趣课程设计具体实施手工书法硬笔书法和软笔书法美术音乐唱红歌、儿童歌曲体育以游戏的方式开展体育课4主题活动主题名称具体实施主题班会兴趣-梦想畅谈梦想说出红色故事以学生为主口述红色故事爱党爱国朗诵、讲名人爱国故事趣味运动会分组竞技类安全常识生活安全、交通安全、性健康教育汇报演出以学生和老师节目为主,穿插游戏、抽奖环节。 内容仅供参考
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