少先队计划工作计划计划解决方案实用文档.doc

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1、少先队计划工作计划计划解决方案实用文档　　心存一颗感恩之心第周次第15周老师们、同学们各位老师，同学们早上好！今天我讲话的题目是心存一颗感恩之心。　　俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。　　同学们，我们要懂得感恩。　　我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。　　我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。　　我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。　　“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行

2、”，作出一些我们的回报。　　我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。　　我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。　　我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。　　感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。　　让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。　　没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切各位老师，同学们早上好！今天我讲话的题目

3、是心存一颗感恩之心。　　俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。　　同学们，我们要懂得感恩。　　我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。　　我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。　　我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。　　“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。　　我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会

4、乐得合不上嘴。　　我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。　　我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。　　感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。　　让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。　　没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。　　老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生

5、！高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。　　老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！养成良好卫生习惯第周次第15周老师们、同学们校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。　　校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。　　什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。　　习惯的力量很大。　　培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那

6、些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。　　我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。　　这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。　　其次是什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。　　习惯的力量很大。　　培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。　　我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。　　这些似乎让人不

7、屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。　　其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康.同学们，校园是我