四下思品计划.doc

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1、2012-2013学年第二学期四年级品德与社会教学进度计划周次授课日期教学内容课时单元教学目标12.25-3.1第一单元哺育我成长的家乡1、我的家乡在哪里1认识家乡的地理位置，能说出家乡相邻的省份、县市区。走进家乡，了解家乡，表达爱乡之情。23.4-3.82、我的家乡风光好1了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。33.11-3.153、家乡的四季变化1了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。能运用观察、访

2、问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。43.18-3.224、家乡产物知多少1知道自己的家乡有哪些物产。知道一些物产的来历和特点。53.25-3.29第二单元一方水土养一方人5、居民与饮食 1通过交流汇报、感受家乡人生活的巨大变化，珍惜今天的幸福生活。64.1-4.56、家乡的方言1通过学习活动，学生了解方言在人民生活中的应用。通过方言与普通话的对比，了解了说方言的利与弊。74.8-4.127、多彩的民间艺术通过欣赏和学秦腔，使学生感受秦腔的风格特点，增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。激发学生关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生

3、活的关系，初步了解山东的本土文化。充分调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生有创造性的参入音乐实践活动。84.15-4.198、家乡民俗探秘1通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。94.22-4.26期中考试104.29-5.3五一放假115.6-5.109、他们是家乡人的骄傲1了解家乡的名人，知道他们的事迹。小组合作，调查访问，并在实践过程中将自己的感受用文字表现。125.13-5.17第三单元发展中的家乡10家乡的发展变化1了解家乡的家

4、庭生活，家乡环境，家乡人的观念变化。了解家乡的自然环境、社会环境和经济特点。感受家乡的变化发展，萌发对家乡的热爱之情。135.20-5.2411、让家乡环境更美好1了解家乡生态环境的一下问题，树立环保意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。145.27-5.3112、家乡的明天什么样1了解家乡的变化和未来的发展规划。感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱。畅想家乡的未来。1516.3-6.7复习1166.10-6.14复习1176.17-6.21复习1186.24-6.28期末考试1