思品研修计划.doc

《思品研修计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我今年已经是第三次参加国培了，我认为作为一名思品老师，应寓情于理，，孜孜不倦，在让学生掌握知识基础上，更多的是关注学生的身心健康，让思品的课堂活跃起来。一、教学方面（1）教学内容要贴近学生生活，并联系学生生活实际。学生在活动中对知识的认识、理解、重构自己的主观世界，这是个“换脑筋”、“换思想”、“换观念”的过程，这个创造性的活动要以学生的思想和行为实际为根据，不能脱离现实生活，不能脱离教育实际，不能脱离学生的实际。联系学生的生活实际，主要是联系学生的思想和行为实际。（2）教学中，要引导学生走出课堂，走向社会，走向生活。让

2、学生通过自己的所见所闻，参与学习生活，体验社会生活，从而达到思想的升华和品德的内化。（3）摆脱传统教学观念的束缚，大胆对教学资源进行整合，重新建构。一、提出问题导入，启发学生产生疑问，二、通过故事导入，激起学生的兴趣；三、谜语导入，启发学生思考，解决问题的能力。二、讲解疑难，学生质疑。教师依据教材和教学大纲，精心设计，创设情境，积极调动学生的学习兴趣，激发学生学习积极性，逐一解决遇到的问题一和疑难，达到教学相长的效果。那么问题的提出、分析、解决，是教与学的全过程。我们必须要深刻把握教材，依据文本设计问题，密切联系实际，认

3、真分析解决。教师必须联系学生的学习、生活实际，培养学生学会提问、学会分析、学会解决问题的能力；三、复习，巩固。（1）不失时机，创设情境，提出问题，让学生根据自己的学习、生活实践，理解问题，分析问题，解决问题，内化教学内容，深刻领会文本，读懂文本。(2)及时提供时间、空间，趁热打铁，让学生尽快记忆、背诵，将文本纳入心中。（3）展示一定数量、质量上乘的练习题，限定时间要求学生独立完成。四、总结在以后的教学中，教师应根据教学大纲和学生的实际情况，有组织、有目的、有计划的教育，最大限度地促进学生全面发展，充分调动学生的情感，使学

4、生在轻松愉快的氛围中接受思想教育，并受到情感的陶冶，在教学中教师要不断加强自身素质的提高，和学生寓教于乐。