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1、专题有机合成与有机推断比较近几年全国理综试题中的有机题，可得出以下几个特点：①较少直接用中学有机化学内容作为信息来源编制有机信息题；②给出新物质(新物质中一般只有常见的官能团)判断分子式(对有机物结构的观察能力)、判断性质(新情景中应用化学知识解决问题的能力)、判断反应类型(往往涉及到由“此”到“彼"的迁移能力)；③有实际应用背景(联系生产、生活实际等)；④涉及到“卤代烃、醇、酚、醛、酸、酯”之间相互转化的试题较多，特别是与酯有关的试题；⑤有机信息题中加一点无机化学信息，如煤化工；⑥立足基础，突出能力，强化推理。【命题
2、趋向】（1）以烃及烃的衍生物的转化关系为内容的传统考查方式仍将继续；（2）有机推断中渗透有机实验（有些与教材实验联系紧密）、有机计算（如分子式计算）、理论分析等其它综合性问题，开放性的考查形式是命题的新变化；（3）信息类的有机合成与有机推断是高考化学命题的基点，也是未来高考的命题趋向；（4）体现四川特色。09年考四川甜樱桃，07年考四川二甲醚，06年考五倍子。要快速准确地完成有机题，我们需具备以下基础知识：1一．具备的基础知识（一）烃及烃的衍生物的转化关系（二）.有机合成与推断常用的基础知识：1．不饱和键数目的确定：①
3、1mol有机物加成1molH2（或Br2）含有一个双键；②加成2molH2（或Br2）含有一个三键或两个双键；③加成3molH2含有三个双键或一个苯环，或者一个双键和一个三键。④一个双键相当于一个环。2.符合一定碳氢比（物质的量比）的有机物：C︰H=1︰1的可能有乙炔、苯、苯乙烯、苯酚等。C︰H=1︰4的可能为甲烷、甲醇、尿素[CO(NH2)2]等。3.有特殊性的有机物归纳：①含氢量最高的有机物是：CH4；②一定质量的有机物燃烧，消耗氧最大的是：CH4；2③完全燃烧时只生成等物质的量的CO2和H2O的是：环烷烃、饱和一
4、元醛、羧酸、酯（通式符号CnH2nOx的物质，X=0，1，2，……）等；④使FeCl3溶液显特殊颜色（紫色）的是：酚类化合物；⑤能水解的是：酯、卤代烃、羧酸盐、糖类（单糖除外）、肽类（包括蛋白质）等；⑥含有羟基的是：醇、酚、羧酸、葡萄糖、纤维素等；⑦能与NaHCO3作用生成CO2的是：羧酸类；⑧能与NaOH发生反应的是：羧酸、酚类、酯类、卤代烃等。4.重要的有机反应规律：①双键的加成和加聚：双键断裂成单键，加上其它原子或原子团或断开键相互连成链。②醇的消去反应：总是消去与羟基所在碳原子相邻的碳原子上的氢原子，若没有相邻
5、的碳原子（如CH3OH）或相邻的碳原子上没有氢原子[如（CH3）3CCH2OH]的醇不能发生消去反应。（卤代烃的消去反应类似）③醇的催化氧化反应：和羟基相连的碳原子上若有二个或三个氢原子，被氧化成醛；若有一个氢原子被氧化成酮；若没有氢原子，一般不会被氧化。④酯的成分和水解及肽键的生成和水解：R18181—CO—
6、OH+H
7、O—R2→R1—CO—O—R2+H2O；3R181—CH（NH2）—CO—
8、OH+H—
9、NH—CH（R2）COOH→R181—CH（NH2）—CO—NH—CH（R2）COOH+H2O（
10、为断键处）。⑤
11、有机成环反应：①加成成环：不饱和烃小分子加成（信息题）；②二元醇分子间或分子内脱水成环；③二元醇和二元羧酸酯化成环；④羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子成环。5．常见式量相同的有机物和无机物（有机物替换得新物质，CH4换O，CH2换N，4C换3O）(1)式量为28的有：C2H4,N2,CO(2)式量为30的有：C2H6,HCHO,NO(3)式量为44的有：C3H8,CH3CHO,CO2,N2O(4)式量为46的有：CH3CH2OH,HCOOH,NO2(5)式量为60的有：C3H7OH,CH3COOH,HCOOC
12、H3,SiO2(6)式量为74的有：CH3COOCH3,CH3CH2COOH,CH3CH2OCH2CH3,HCOOCH2CH3,C4H9OH，Ca(OH)2,（三）官能团的确定1．由反应条件确定官能团：2、根据反应物性质确定官能团:3、根据反应类型来推断官能团：（四）官能团的引入：4引入有关反应官能团羟基（-OH）烯烃与水加成,醛/酮加氢,卤代烃水解,酯的水解卤素原子烃与X2取代,不饱和烃与HX或X2加成，醇与（－X）HX取代碳碳双键某些醇或卤代烃的消去，炔烃加氢醛基-CHO某些醇(－CH2OH)氧化,烯氧化（炔水化）
13、羧基醛氧化,酯酸性水解,羧酸盐酸化(苯的同系物-COOH被强氧化剂氧化)酯基-COO-酯化反应（五）有机合成中的增减碳链的反应：⑴增加碳链的反应：①酯化反应②加聚反应③缩聚反应⑵减少碳链的反应：①水解反应：酯的水解，糖类、蛋白质的水解；②裂化和裂解反应；③氧化反应：燃烧，烯催化氧化（信息题），脱羧反应（信息题）。二．有机合成与推断
