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时间:2020-03-14
《部编版 一年级下册 5、小公鸡和小鸭子.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、猜一猜嘴巴尖尖,头顶红冠,脚像竹叶,叽叽叫唤。(猜一小动物)小公鸡猜一猜嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。(猜一小动物)小鸭子5、小公鸡和小鸭子第1课时请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。要求:1.画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复;2.标出自然段序号。5小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子的嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭
2、子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”学习字词唤(叫唤)例:小鸭子捉不到虫子,急得直叫唤。huàn返回学习字词淹(淹死)例:yān返回小朋友不会游泳差点被淹死了。学习字词偷(偷偷地)例:小公鸡偷偷地跟在小
3、鸭子后面。tōu返回学习字词命(救命)例:小鸭子听见小公鸡喊救命。mìng返回我会读!词语叫唤huàn淹死yānsǐ偷偷地tōu救命mìng5、小公鸡和小鸭子第2课时小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的,找不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。5小公鸡和小
4、鸭子小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自已的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”分析课文课文有几个自然段?3个自然段.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。11、小公鸡和小鸭子来到什么地方?2、说说小公鸡和小鸭子的样子?(草堆里)3、小公鸡为什么能找到许多虫子?因为小公
5、鸡的嘴巴尖尖的,在草堆里捉虫子很方便。4、小鸭子捉虫子怎么样?小公鸡看见后怎么做?看图说说小公鸡和小鸭子的样子:小公鸡:嘴是尖尖的,脚像枫叶。小鸭子:嘴是扁扁的,脚像扇子。返回小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。1第一自然段:讲小公鸡帮助小鸭子找虫子吃。它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小
6、公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。第二自然段:21、小公鸡和小鸭子又来到什么地方?(小河边)2、小鸭子对小公鸡说什么?3、小公鸡说什么?“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”“我也去。”5、小鸭子为什么不让小公鸡下水?因为小公鸡不会游泳。“不行,不行,你下水会被淹死的。”6、小公鸡有没有听小鸭子的话?他是怎么做的?(没有)4、小鸭子听了说什么?(偷偷下水。)它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟
7、在小鸭子后面也下了水。第二自然段:2第二自然段:讲小鸭子不让小公鸡下水捉鱼,小公鸡偷偷地跟在后面下了水。启示:小公鸡下水后会不会有危险?小鸭子又是怎样救小公鸡的呢?下节课我们再继续来学习。5、小公鸡和小鸭子第3课时小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”31、小鸭子正在水里捉鱼的时候,忽然听见什么?救命(听见小公鸡喊救命。)2、小鸭子是怎么做的?(游、爬、
8、送)3、小鸭子把小公鸡送上了岸,小公鸡说了些什么?3、小公鸡的话表示什么意思?①感谢小鸭子“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”②承认错误小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”3救命第三自然段:讲小鸭子救了小公鸡。总结:这篇课文讲了______和_______互相帮助的故事,说明小伙伴之间要_______
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