高中诗歌鉴赏专题训练.doc

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1、诗歌鉴赏专题训练一．阅读下面一首唐诗，然后回答后面的问题。（8分）金谷园杜牧繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。【注】①金谷园：西晋豪富石崇的别墅。②坠楼人：指石崇的爱妾。③这首诗写作者途经金谷园故地，因见眼前的景象而引起的怀古之思。（1）．请赏析诗句“流水无情草自春”情景交融的艺术效果。（4分）（2）从对比手法运用的角度赏析这首诗。（4分）二．阅读下面一首唐诗，然后回答后面的问题。（8分）中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时

2、一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于永州愚溪作者住宅以西。(1)结合全诗，说说诗人营造了怎样的意境。（4分）(2)诗人“寂寞”的原因是什么?试作简要分析（4分）三．阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。水槛遣心杜甫去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。　细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。[注]①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。②轩：长廊。楹：柱子。③赊：远。（1）填空：（6分）这是一首歌咏自然景物的诗歌，从体裁看属于诗。诗的韵脚是根据景物描写可以判断，诗

3、人写的是时令的美丽景物。作者通过这些景物描写，写出了的草堂环境；表现了诗人__的心情。（2）请赏析划线诗句中“出”和“斜”两词运用的妙处。（6分）四．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（7分）齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（1）这两首诗描写的都是____________________时刻的景色，均以荷与______________为诗歌的主要意象。（2分）（2）这两首诗都运用了

4、什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（5分）五．阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（6分）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，其描写表现了作者当时怎样一种心情？（3分）（2）作者是怎样写“思家”的？（3分）六．阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（６分）清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度

5、屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。（1）简析第三联的艺术手法及其作用。（2分）（2）试简析本诗情景交融的艺术手法。（4分）诗歌鉴赏专题训练班级姓名坐号分数一（1）请赏析诗句“流水无情草自春”情景交融的艺术效果。（4分）答：（2）从对比手法运用的角度赏析这首诗。（4分）答：二(1)结合全诗，说说诗人营造了怎样的意境。（4分）答：(2)诗人“寂寞”的原因是什么?试作简要分析（4分）答：三（1）填空：（6分）这是一首歌咏自然景物的诗歌，从体裁看属于诗。诗的韵脚是。根据景物描写可以判断，诗人写的是（时令）的美丽景物。

6、作者通过这些景物描写，写出了的草堂环境；表现了诗人__的心情。（2）请赏析划线诗句中“出”和“斜”两词运用的妙处。（6分）答：四（1）这两首诗描写的都是____________________时刻的景色，均以荷与______________为诗歌的主要意象。（2分）（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（5分）答：五（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，其描写表现了作者当时怎样一种心情？（3分）答：（2）作者是怎样写“思家”的？（3分）

7、答：六（1）简析第三联的艺术手法及其作用。（2分）答：（2）试简析本诗情景交融的艺术手法。（4）答：诗歌鉴赏专题训练参考答案一（1）“水无情”，景物是说不管人世间的沧桑，流水照样无情地流淌；“草自青”，草空自碧绿，对人事的变迁毫无感触。景物的描写渲染了悲凉的气氛，写出荒园破败的景象，寄托诗人无限沧桑的伤感之情。（既分析描写的景，又分析表达的情，4分。）（2）．第一句“繁华事散逐香尘”指金谷繁华的往事，已经随香尘飘忽而去，如今金园已是荒芜一片了：“流水”“青草”“日暮”“啼鸟”“落花”，一派衰败的景象，昔盛今

8、衰的对比中，表达诗人沉重的伤感。（写出对比，并联系诗句加以分析，4分）二．(1)诗人通过“繁露”坠地、石泉“逾响”、天上“寒月”和空山深涧鸟鸣，极写居处四周静谧的气氛（2分），这种以闹写静，动静相衬（或反衬）的手法，生动地勾画了幽深寂静的月夜景色，营造出凄清寂寞的意境。（2分）(2)诗歌的前六句写出谪居之地的空旷和寂静，作者深感谪居之地的僻远（2分）；“倚楹至旦”描绘出诗人沉思苦闷的形象，“寂寞将何言”一句点出了