初二语文测试题试题.doc

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1、初二语文学初测试题姓名班级一、基础知识与运用。（24分）1、请准确规范地用楷书抄写下面的句子。（2分）塞翁失马，焉知非福。/2、阅读下面文字，按要求答题。（5分）不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫女娲。据说，她一天当中能够变划七十次。有一天，天神女娲行走在这片的草原上，看看周围的景像，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。（1）给加点字注音。（2分）女娲（）添（）（2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）改为改为（3）为文中划线处选择恰当的词语。（1分）A.莽莽榛榛B杂草丛生C百草丰茂D无边无际3.下面句子没

2、有语病的一项是（）（2分）A.夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。B.通过这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了。C.欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿，奔向远方。D.这样一直飘到沙湾口，才被来抢救的机动船把我们从昏迷中救上来。4古诗默写。（11分）（1）《观沧海》一诗中表现作者旷达胸襟的的句子是“，；，”。（2）《次北固山下》一诗中表现作者思乡之情的句子是“，”（3），谁家新燕啄春泥。，浅草才能没马蹄。（4）《天净沙秋思》中，点明主旨的句子是。（5）《泊秦淮》诗中表现作者忧国忧民思想感情的句子是，。5.名著阅读。（4分）《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗

3、饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降服的？二、口语交际与综合探究（10分）.请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。6.请为下面的实施方案补充活动主题。（2分）要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。实施方案日期（2011）节日活动主题5月1日劳动节体验劳动，歌唱明天5月5日端午节9月10日教师节9月12日中秋节诵诗读赋，期盼统一10月1日国庆节感受成就，祝福祖国7.你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。（3分）五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲

4、爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨国奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。。。。。。理由：8.请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（3分）词语：幸福安康繁荣昌盛祝福语：9.请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗（词），表达我们对台湾同胞的思念之情。（10分）古诗（词）：三、阅读理解。（36分）（一）阅读《论语十则》回答问题。（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不

5、习乎？”　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”　　子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”10..解释下列加点的词。（4分）（1）人不知而不愠（2）吾日三省吾身（3）诲女知之乎（4）温故而知新11

6、..翻译下列句子。（2分）（1）学而时习之，不亦说乎？（2）己所不欲，勿施于人。12.用原文语句填空。（5分）（1）孔子论述学与思辩证关系的的句子是；（2）孔子认为生活中处处有可以做我们老师的人的句子是。（3）此文中孔子认为君子应有的品格是。13.写出出自文中的两个成语。（二）阅读下面问短回答问题。（13分）自己开门葛文娟那年我5岁，那晚寒风凛冽。已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了街门外面，一句话也不说就插上了门闩。街门外，漆黑一片，什么也看不到。寒风刮到脸上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的东西一瞬间从四面八方涌来，奶奶常讲的专吃小

7、孩的黑狸猫，爷爷见到过的拐卖小孩的老疯人，还有村里我最害怕的屠夫。也就在我最害怕的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出来。以往，不管因为什么原因遭到父亲的训斥，只要我一哭，奶奶就会护着我。我以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让奶奶用她温暖的棉袄把我抱回去。但是，嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声。只听到父亲的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。”父亲的话让我明白哭已经无济于事，如果奶奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候街门是两扇对开的，使劲推能推开一个小缝，伸手就能够到门闩。我使出吃

8、奶的力气推门，并把手伸进