初二语文阶段检测测试题.doc

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1、初二语文阶段检测测试题命题人:姜晓党一、选择题（16分）1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A、阔绰（chuò）　　相公（xiàng）下贱坯子（pī）B、呓语（yì）　　充塞（shè）万贯家私（guān）C、避讳（wéi）　　一泓（hóng）打折了腿（zhé）D、桑梓（xìng）蜥蜴（yí）几欲先走（jī）2、下列标点符号号使用下确的一项是（）A、古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”B、人生的路啊，为什么？为什么总是充满了这样的错过？C、“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的

2、狗，全是大猎狗。”D、参加会议的有一百三、四十人，其中有工人、农民、学生……等。3、选择恰当答案完成下列对联（）中国抗战胜利后，国民党政府的首都由重庆迁回到南京，于是有人作了一副对联：中国捷克日本，南京重庆A、西安B、成都C、上海D、北京4、下列句子中没有语病的一项是（）A、通过总复习，使我有了很大进步。B、遵纪守法是衡量每个公民觉悟高低的重要超标准。C、只有目标明确，敢于坚持不懈，下苦功夫，就有希望取得优异的成绩。D、语文学得好，对其他学科的学习会起到积极作用，对将来从事工作和继续学习也是十分有好处的。5、下列句子中成语成语使用

3、不当的一项是（）A、躺着的那位病人津津有味地听着这一切。B、结果，病情一天天加重了，医生对其病因不得而知。C、他听着这跃然纸上的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。D、公园里鲜花盛开，但四周还有五彩缤纷、争奇斗妍的牡丹花和金盏草。6、下列作品、人物、作家、出处搭配正确的一项是（）A、《范进中举》——胡屠户——吴敬梓——《儒林外史》B、《变色龙》——赫留金——契诃夫——《呐喊》C、《孔乙己》——丁举人——郭沫若——《彷徨》D、《窗》——泰格特——都德——《外国小说选刊》7、填到下列横线上，与上下文衔接较好的一个句子是（）文字成为记

4、录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等都是意音文字。。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。A、它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录。B、它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹。C、使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。D、意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。8、下列加点字词解释完全正确的一项是（）A、会宾客大宴（适逢，正赶上）众宾团坐（聚集，集合）策之不以其道（因为）妇抚儿乳（喂奶）B、持就火

5、炀之（烤）但闻屏障中抚尺一下（但是）稍稍正坐（渐渐）中间力拉崩倒之声（夹杂）C、往来无白丁（平民）不能名其一处也（说出）惟吾德馨（这里指品德高尚）两股战战（大腿）D、妇人惊觉欠伸（睡醒）众妙毕备（全，都）宾客意少舒（很少）有奇字素无备者（生僻的字）一、积累运用（29分）9、找出下列词语中的错别字，加以订正（4分）污人清白颓唐不安无精打彩异想天开唯唯诺诺不屑置辨崎岖小路君子顾穷无原无故万贯家私栩栩如生纹丝不动错别字订正字10、结合你对课文的理解，请用一句话评价下列人物（4分）孔乙己：胡屠户：奥楚蔑洛夫：靠窗口的病人：11、仿照下列例

6、句造句（2分）例句：我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量。仿句：我们是绿叶，，。12、“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴含了一个深刻的哲理。请根据下面的要求答题。（4分）（1）请说出这句话中蕴含的道理（2）请举出一个现实生活中的实例来证明这个道理13、前一段时间我们阅读了名著，请就你的所学来完成下列各题（15分）（1）《水浒传》作者是（朝代）的，它是以为首的农民起义为背景所写的长篇小说。（3分）（2）小说的情节很精彩，除了课本中的两个情节外，请你再各用一句话说出书中的两个情节，并说出与之

7、相关的人物（4分）（3）小说中的英雄各有绰号，而且非常形象，请你说出下列人物的绰号（4分）吴用林冲宋江史进（4）小说中刻画的人物形象生动活泼，有的性格虽然相近，也能写出他们的差异，请你用简洁的语言说说鲁智深和李逵的不同之处（4分）一、阅读理解（一）（13分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客

8、无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。14、解释上文中加点的字（4分）（1）之（2）曳（3）端（4）走15、用“/”划分下面句子的朗读节奏（2分）于是宾客无不变色离席。16、写出两个带有“色”字并且与“无不变色离席”的“色”意思相同的成语。（