实现人生的价值.ppt

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1、第十二课　实现人生的价值生活与哲学认识社会与价值选择知识概览价值观含义导向作用人生价值的创造与实现人生的价值在于创造价值做出正确的价值判断和选择考点展示(1)人生价值：价值和价值观，价值观的导向作用。(2)价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的阶级性，价值冲突及评价标准。(3)价值的创造与实现：价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。主干构建·精要概览主干构建考点突破错题诊断热点聚焦练出高分考点突破·深度剖析核心突破核心考点一　价值与价值观命题探究对点精练核心考点一核心突破考点

2、突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破命题探究考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破C考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破答案C（2013年课标卷Ⅱ）有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。子罕回答:“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物

3、。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有（）①事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确定性②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同④价值观对人的行为起着重要的导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④本题的题眼是不同的人心目中的“宝物”不同。价值选择因个人的立场和需要不同而不同，且有正误之分，不同的价值观其导向作用也不同，甚至有性质上的差别，③④符合题意。价值是事物的属性与人的需要之间的关系，事物的属性具有确定性，人的需要则有所差别，①说法错误。事物价值的决定因素在客观而非主观

4、，②说法错误。应选D项。本题的题眼是“正能量的积聚”“微贡献”，强调的是个人在社会中的作用，B项正确；A项强调的是社会的重要性，与题意不符；价值观对社会和人生都有导向作用，但有正误之分，C项说法片面；D项说法正确，但与题意不符。（2013年浙江卷）社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们（　）A.个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件B.社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出C.只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用D.只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我

5、价值对点精练考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破D考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破C考点突破·深度剖析核心突破命题探究对点精练核心考点二核心突破核心考点二　价值判断与价值选择考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破考点突破·深度剖析命题探究命题探究对点精练核心考点二核心突破考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破B该题考查学生对正确幸福观的理解。①观点正确且符合题意。②表述错误，在

6、阶级社会里，价值判断和价值选择具有阶级性。③错误，只有在社会主义社会，社会价值观的主导者才是人民群众。④表述正确。答案为B。[2011·广东卷]幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是()①价值判断和价值选择必然具有社会历史性②价值判断和价值选择必然具有阶级性③社会价值观的主导者历来属于人民群众④正确的幸福观才是美好生活的航标A.①②B.①④C.②③D.③④考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破考点突破·深度剖析命题

7、探究对点精练核心考点二核心突破（2013年福建卷）阅读材料，回答问题。材料二　生态文明建设呼唤富于时代精神的消费理念近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调消费可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。（4）

8、结合材料二，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。（10分）答案：①人们做出正确的价值判断和价值选择，必须树立正确的价值观，自觉遵循客观规律，站在最广大