孟子教育思想ppt课件.ppt

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1、孟子教育思想孟子的教育目的孟子的教育目的是“明人伦”。通过“明人伦”来服务于政治，以王天下。重视教化的作用孟子的教学内容仁义五伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信五常：仁义礼智信孟子的教学方法1、因材施教，教亦多术2、由博反约，诲人不倦3、树立目标，坚持标准4、循循善诱，启发思维5、欲求自得，循序渐进6、反求诸己，改过迁善7、立志持志，磨练意志8、专心致志，持之以恒循序渐进孟子重视循序渐进地学习知识，他继承了孔子“循循然善诱人”的思想，所谓“循循然”意味着孔子善于按照次序、一步一步地进行诱导

2、。1、“其进锐者，其退速。”2、“流水之为物也，不盈科不行。”3、“源泉混混，不舍心昼夜，盈科而后进，放于四海”“天下之不助苗长者寡矣，以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。”用揠苗助长的故事说明，要想幼苗茁壮成长，只有勤于耕耘。不愿耕耘，拔苗助长，必然失败。反例：揠苗助长孟子认为学习既要不间断地努力，但又不能拔苗助长，在教学过程中应遵循客观规律，脚踏实地，循序渐进。专心有恒"今夫奕之为数，小数也，不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕：其一人专心致志，惟

3、奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。"孟子认为，学习必须专心致志，不能三心二意。孟子说：孟子认为，学习必须专心致志，集中注意力，这是孟子在教学实践中总结出来的一条科学原则。孟子主张专心致志的同时，还提出了持之以恒的思想1．他告诫学生说："山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。"（《孟子尽心上》）山间小道经常去走就变成了一条路，如果有一段时间不走，便会被茅草所堵塞。2．他说"有为者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。"有所

4、作为的人做一件事如同掘井，掘到六七丈深还不见水，就停止挖掘，结果等于没挖。3．他说："虽有天下易生之物也，一日暴（曝）之，十日寒之，未有能生者也。"即使是最容易生长的植物，如果晒它一天，冻它十天，也不可能得到生长。