分与合教学设计.doc

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时间:2020-03-08

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1、知识点分与合分解2-5的分解,2-5的合成评价要求1、能理解2-5的分解和合成,并能有序地记住2~5各数的分和合。2、熟练运用2-5的分与合。典型知识(包括练习课、新授课例题或者书本中习题中要作例题讲的题目都行)书本P21页和第22页的例题。4441322315555142□3□4□知识起点借助摆小棒来数数,有把物品分成两堆的生活经验知识生长点1、由操作实物过渡到抽象出数的过程,熟练地说出2~5各数的分与合。2、准确区分被分的数和分出来的数。常考题型1、把下面的苹果分到两个盆子里,你能想到几种分法?2、在填上合适的数。3451232分与合教学设计

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