老王教学ppt课件.ppt

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1、题记: 总有一种声音让我们泪流满面,总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们无意间享受幸福的时候,不要忘记,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。请看课文……1不一样的童年同在一片蓝天下同在一片蓝天下,她们的孩子长大后又是一种怎样的景象。2[同一片天空不一样的生活]下雨了……3[同一片天空不一样的生活]别人在上课,我们在……4[同一片天空不一样的生活]自习课……5[同一片天空不一样的生活]慢点……6老王你知道这些人存在吗?你与这些人接触过吗?谈谈你对他们的看法。7杨绛钱钟书和杨绛认识作者8杨绛,(1911——),钱钟书夫人,本名杨季

2、康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译作《堂吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。了解作者9钱钟书(1910—1998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。也来了解钱钟书10慌(huānɡ

3、)恐、肿(zǒnɡ)胀、取谛(tì)、蹋(tǎ)败、伛(qū)着背、骷(ɡǔ)髅(lǒu)、攥(zhuàn)着、滞(zì)笨、愧(ɡuì)作(zuò)、荒避(pì)、镶(xānɡ)嵌惶(huánɡ)(zhǒnɡ)缔(dì)塌(tā)(yǔ)(kū)(lóu)(zuàn)(zhì)(kuì)怍僻(xiānɡ)一起来找错检查预习11古语云:文如其人。那么,就让我们一起来解读课文,走进作者杨绛的内心。朗读课文,用一个字或词来概括作者是一个怎样的人,并能找出文中的材料加以分析。12“我”:善良A、照顾老王的生意,坐他车;B、老王再客气,

4、也付给他应得的报酬;C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。E、送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。13作者对老王这样的关心,是因为作者认为老王是()的。(请用文中的一个词来回答。)哪些事能够体现老王是一个不幸者?不幸14职业:人力车夫生理缺陷:田螺眼、夜盲症家庭:孤苦伶仃居住:几近坍塌15总结老王的生活就是一个字苦16然而,不幸而穷苦的老王和我的一家关系密切,作者回忆了哪些事?送冰送默存去医院托人捎话送香油和鸡蛋17这些事都能体现老王的那些优秀品质?善

5、良淳朴忠厚老实知恩图报18概括老王的为人善19揭示全文主旨的“文眼”那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。对这句话我们该怎么理解?20一个社会总有幸运者和不幸者,与老王一生的辛劳相比,作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸运的人。因而有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助他们改善处境,让他们过上好日子。作者回想对老王的关爱还很不够,所以她感到愧怍。21爱心平等观念人道主义幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。真情感悟22献给老王哦,老王茕茕孑立的身影还有一辆破旧的三轮车演绎着你的不幸的故事书写着你的孤独的忧伤哦

6、,老王你倒下的是病体挺起的是脊梁身子纵然伛偻眼神纵然迷惘优质而廉价的冰块却影射出你那腔待人的热心肠哦,老王岁月侵蚀你的肌骨病魔纠缠着你的心脏就是全身直僵也要把香油和鸡蛋带着身体的最后一点余温把感恩送进他人的心房23怀念老王善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了,然而,生活中还有许许多的“老王”,我们该怎么对待他们呢?24关注“老王”我们应如何对待他们?25不堪重负关注︻老王︼26我们的生活被太多假象所蒙骗,以至于缺少了真爱与关怀,在大多数人的眼里,街边的乞讨,都是有组织的集团操纵,为此人们忽略了真正需要帮助的人群。关注︻老王︼

7、27关注︻老王︼28向往?茫然?……王致中,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。关注︻老王︼293031爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫。使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。教师赠言:32赠言:送人玫瑰,手有余香.不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路.假如我是一团火,就为他人送去温暖;假如我是一朵花,就为他人送去芬芳;假如我是一颗星,就为他人送去光明;假如我是一片云,___

8、__________.假如我是一棵树,_____________.假如我是一泓清泉,_____________.33请记住送人玫瑰,手有余香34

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