红楼梦引子ppt课件.ppt

《红楼梦引子ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、[红楼梦引子]曹雪芹有很深刻的悲观主义，一种悲天悯人的的情怀，他所思考的，不仅仅是一个人的命运，或者是一个很局部的东西，他对整个人生，对整个人生的意义，有一种终极关怀：人从哪里来？到哪里去？所以，他站在大荒山上来看大观园，他站在大荒山上来看花柳繁华地、富贵温柔乡。“开辟鸿蒙，谁为情种？……趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。”就是有一种无可奈何的的无奈，很大的失落，很深的悲剧意识，或者说一种很深的对于人生意义的探求。1鸿蒙，即茫茫混沌的宇宙状态，凿开七窍，便是开辟。于是，天地、阴阳、上下显明，便有了世界。有了世界，便有了一个“情”。真情种，异于男女风情色情；真情种，必然伤怀必然寂寞

2、。对此形势，无可奈何，只好试遣愚衷，演成一梦：怀金悼玉的《红楼梦》！2《红楼梦》的意蕴有三个层面：第一层面是《红楼梦》以前所未有的广度和深度反映了清代前期的社会面貌和人情世态；第二个层面是《红楼梦》的悲剧性。《红楼梦》的悲剧性在于作家曹雪芹提出了一种审美理想，而这种审美理想在当时的社会条件下是必然要被毁灭的。曹雪芹的审美理想是肯定“情”的价值,追求“情”的解放,他的《红楼梦》就是一部“有情之天下”被吞噬的悲剧,是一部“冷月葬花魂”的悲剧；第三个层面是《红楼梦》处处渗透着作家曹雪芹对整个人生的一种哲理性的感悟和感叹：对人生(生命)的终极意义的追问，对命运的体验和感叹。这是《红楼梦》意蕴中

3、的形而上的层面，是一个很高的层面。——叶朗：《红楼梦》的意蕴3曹雪芹的审美理想是从汤显祖那里继承下来的。汤显祖(1550—1616)的美学思想的核心是一个“情”字。汤显祖讲的“情”，和古人讲的“情”内涵有所不同，它包含有突破封建社会传统观念的内容，就是追求人性解放。他讲的“情”一方面和“理”(封建社会的伦理观念)相对立,一方面和“法”(封建社会的社会秩序、社会习惯)相对立。他认为“情”是人人生而有之的(人性)，它有自己的存在价值，不应该用“理”和“法”去限制它、扼杀它。所以，汤显祖的审美理想就是肯定“情”的价值，追求“情”的解放。4汤显祖写了《牡丹亭还魂记》——塑造了一个“有情人”的典

4、型：杜丽娘。曹雪芹自己在《红楼梦》开头就说过，这本书“大旨谈情”。所以他就虚构了、创造了一个“有情之天下”，就是大观园。5但这个理想世界，这个“清净女儿之境”，这个“有情之天下”，被周围的恶浊的世界所包围，不断受到打击和摧残。一开始就笼罩着一层“悲凉之雾”，很快就呈现出秋风肃杀、百卉凋零的景象。林黛玉的两句诗:“一年三百六十日，风霜刀剑严相逼”，不仅是写她个人的遭遇和命运，而且是写所有有情人和整个有情之天下的遭遇和命运。在当时的社会，“情”是一种罪恶，“美”也是一种罪恶(晴雯因为长得美，所以被迫害致死)。6直到黛玉泪尽而逝，“千红一窟(哭)”、“万艳同杯(悲)”，最后是“冷月葬花魂”，

5、就是这个悲剧的概括，有情之天下被吞噬了。脂砚斋说：《红楼梦》是“让天下人共来哭这个‘情’字”！他把《红楼梦》的悲剧性和“情”联系在一起，是很深刻的。7此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！