写人要抓住特点ppt课件.ppt

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1、写人要抓住特点1教学目标：1.学会观察比较，能区分人物的共性和个性，抓住人物的特点。2.学会在外貌描写中突出人物的精神品质和性格特征。2慧眼辨形A.名著人物B.动画人物C.影视明星3A.名著人物他是《三国演义》中的英雄人物。他是桃国三结义中的好汉之一。他身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹风眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。4名著人物：关羽5B.动画人物它是大家所熟知的动画主角。它头脑聪明，遇到困难时总能想出各种各样的办法。它屡战屡败，屡败屡战。战败后，它总会大声地跟对手宣告:“我一定会回来的!

2、”6C.影视明星他是深受观众喜爱的影视明星。他的耳朵是招风耳，小灯泡似的眼睛圆又亮，前突的嘴巴里冲出两颗大门牙，这两颗大门牙简直可以刨地瓜。他幽默风趣，塑造的“葛优躺”形象被制作成各种表情包风靡于网络。7影视演员：葛优8师爷断案告示今有一人入室偷盗，所盗数额巨大，现悬赏五十两缉捕。请诸位注意其特征:个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。9告示今有一人入室偷盗，所盗数额巨大，现悬赏五十两缉捕。请诸位注意其特征:10鉴赏形象他的面孔黄里带白，瘦的叫人担心，好像

3、大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。阿累《一面》11修改形象他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋-----他就是我的同桌。12刻画形象请同学们在班级里挑选一位你熟悉的同学， 为他(她)刻画形象，要求能突出他(她)的性格特点。提示：1.抓特点。要仔细观察，你所描写的

4、这个同学在哪些方面有突出的特点，是他的相貌、衣着、声音，还是脾气性格？他的习惯性动作是什么？他有没有口头禅？2.细描绘：围绕特点细描绘，有具体的细节来丰富人物形象，将人物特点突显出来。这里的细节是指能表现人物特征的语言、动作等方面的细微处。13小结：写人不能只有共性特点，一定要突出个性特点。突出个性特点就是要抓住人物的独特外貌，让人物形神兼备。14作业：你有崇拜的偶像吗?选一个你最崇拜的偶像，用你的妙笔将他(她)描绘出来，并读给你的同学听，看看写得像不像。15