高校优秀班主任材料.doc

《高校优秀班主任材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、个人材料个人简介某某，男，生于1971年12月，某年某月毕业于某大学某专业，获某学位，某年某月到某工作，担任某、某班和某班辅导员。自某年某月正式加入到某大学学生辅导员的行列中以来，在校党委的指导下，在院(系)团委的直接领导下，本人认真贯彻党的教育方针，积极学习辅导员工作相关的知识和技能，深入学生宿舍和生活，及时掌握学生的思想动态和学习生活情况，结合学生的特点与实际及学校、学院的发展目标，有针对性地开展工作，取得了较为突出的成绩。现对过去的工作做一总结，请上级领导审核并提出批评、建议。一、工作指导思想始终坚持以“一切为了学

2、生，为了学生的一切”的工作理念，积极向学生宣传学校及学院的各项政策和规章制度，利用班会、座谈会、网络等多种途径和丰富多彩的课外活动对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观，培养学生内在的追求卓越的愿望，同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，培养和提高学生的综合素质与能力。二、具体工作及成绩作为学生辅导员，我认为以思想上的引导最为重要，即：启发和提高学生正确认识和改造世界的能力，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。为做好对学生思想上的引导，我首先加强学生党

3、支部的建设，因为无论何时何地，党员就是一面旗帜。深入细致的做好入党积极分子的培养、预备党员的考察与培养、转正后的继续培养、开展批评与自我批评、以党建带团建等组织活动，搞好党支部的自身建设。发展党员严格要求，坚持“模范作用小、学生意见大”的学生不能吸纳入党组织。1.坦诚相待，做学生的朋友作为一名辅导员，必须对工作倾注所有的热情与爱心，才能收到良好的育人效果。我热爱学生，热爱自己的工作，热爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感，以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。特

4、别是在现代网络技术进步和发展的今天，能充分利用网络工具，例如电子邮箱、论坛，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中,同学们能充分体会到老师的尊重，而我也得到了同学们的信任，并和他们成为了朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。2.言传身教，以身作则在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。首先从自身的日常行为如衣着打扮、言行举止做起，尽管现在太多的流行元素时刻影响着学生的价值取向，但我从最基本的要求去感染、影响他们。例如在开班会时,要求同学不能迟到，我每次总是会按

5、时到会。我相信，只有以身作则，为人师表，才能让学生信服，才能教育和感染自己的学生。3.以人为本，因材施教作为学生辅导员，必须潜心研究自己的教育对象，从学生的个性和实际出发，必须善于发现每个学生身上的闪光点入手，因势利导，以点带面，最大限度地挖掘他们的潜能。要做到这一点，需要通过各种渠道如深入学生宿舍、谈话等，充分了解自己的学生，选择学生易于接受的方法，因材施教。为此，我在工作中始终坚持以人为本的理念，采取的“大一重点抓适应性教育，大二重点抓目标的确立，大三重点抓理论联系实际，大四重点抓成才就业”的分阶段重点教育方法效果不

6、错。4.细微入手，处处是教育学生工作是有规律性的，但具体操作上又是很繁杂的。“学校无小事，处处是教育”。从繁杂的小事上往往能折射出耀眼的教育光芒。凡是涉及到学生切身利益的事情，我都充分发扬民主，坚持“公开、公平、公正”的原则，预留争议期，使学生事务透明化，例如奖学金评比和困难补助都是学生关注的焦点。此外，我还从发放奖学金、助学金、困难补助等简单事情中对学生进行理想教育和感恩意识的培养。5.关注特殊个体，切实解决问题关心学生尤其是特困生、后进生、心理问题学生的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。在工作中，了解学生的日常生

7、活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，尽力帮助他们解决经济困难，解除思想上的障碍。在院(系)团委的指导、关心、帮助下，我所带的班级中没有出现一次违反校规校纪等不良事项，全班同学积极向上，努力学习，积极响应学校和学院的号召参加各项活动，多人次获奖。我也在院（系）团委的帮助教育下，不断提高，被评为某-某学年优秀学生辅导员。