文言文节奏划分.ppt

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1、文言文如何划分节奏制作：许小妹2014－1－141.句首关联词或发语词之后要停顿如：（1）而不知/太守之乐其乐也　（2）若夫淫雨霏霏　　（3）盖大苏/泛赤壁云　　（4）且欲与常马等/不可得　　（5）如使人之所欲/莫甚于生，则凡可以辟患者/何不为也1.句首关联词或发语词之后要停顿如：（1）而/不知/太守之/乐其乐也（转折连词）　（2）若夫/淫雨霏霏（发语词）　　（3）盖/大苏/泛赤壁云（发语词）　　（4）且/欲与常马等/不可得（递进连词）　　（5）如使/人之所欲/莫甚于生，则/凡可以辟患者/何不为也（假设连词）2.有些古今异义词朗读时须分开如：（1）而

2、乡邻之生日蹙　　（2）中间力拉崩倒之声2.有些古今异义词朗读时须分开如：（1）而/乡邻之生/日蹙（生日）　　（2）中/间/力拉崩倒之声（中间）如“故天将降大任于是人也”“可以一战”均属此类。3.主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿如：（1）池非不深也　　（2）以光先帝遗德（3）遂许先帝以驱驰3.主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿如：（1）池/非不深也（主谓）　　（2）以光/先帝遗德（谓宾）　　（3）遂/许先帝/以驱驰（谓补）如：（1）先天下之忧而忧　　（2）出则无敌国外患者4.需要着重强调的地方，一般要停顿如：（1）先/

3、天下之忧而忧　　（2）出/则无敌国外患者4.需要着重强调的地方，一般要停顿5.“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应停顿如：余闻之也久5.“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应停顿如：余闻之也/久（舒缓语气和停顿）6.省略句中省略的地方一般要停顿如：（1）其一犬坐于前　　（2）必以分人　　（3）此人一一为具言所闻6.省略句中省略的地方一般要停顿如：（1）其一/犬坐于前（省略“狼”）　　（2）必以/分人（省略“之”）　　（3）此人/一一/为/具言所闻（省略“桃花源人”）7.并列短语间要略作停顿如：（1）岸芷汀兰，郁郁青青（2）有良田美池桑竹之属7.并列短语间

4、要略作停顿如：（1）岸芷/汀兰，郁郁/青青（2）有良田/美池/桑竹/之属8.古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿如：（1）虞山王毅叔远甫刻　　（2）陈康叔公尧咨善射8.古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿如：（1）虞山/王毅叔远甫/刻（地名+人名）　　（2）陈康叔公/尧咨/善射（谥号+名字）9、注意语意的整体性如（1）中间力拉崩倒之声（2）刻唐贤今人诗赋于其上9、注意语意的整体性如（1）中/间/力拉崩倒之声（偏正短语）（2）刻/唐贤今人诗赋/于其上（偏正短语）10、区分文言文的特殊句式如（1）吾谁与归（2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其

5、君10、区分文言文的特殊句式如（1）吾/谁与归（倒装句）（2）居/庙堂之高/则忧其民；处/江湖之远/则忧其君（定语后置）11、句首表示时间、方位（地点）的状语可停顿如（1）俄而百千人大呼（2）中峨冠而多髯者为东坡11、句首表示时间、方位（地点）的状语可停顿如（1）俄而/百千人大呼（时间状语）（2）中/峨冠而多髯者/为东坡（方位状语）