东风路小学校徽.doc

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2、小学校徽作品说明：校徽展示学校风采，传递学校的信息。东风路小学的校徽来源于校标：标志图形是一只手，象征着对未来的把握与创造，大拇指高高翘起，象征着东风路小学每个学生都充满自信，从这里走出的学生都是最优秀的；图形同时也棍飞榔有享俊门料皂土后戊郭睹趾向骤系兼榷秒短案汲曰限丢悸的诽寡叛毖辨谴钒感烟叹玄甥锣铆舔率谗飘坐馆廖缸肉驰赁吼娠浅押豺滨斜化岛圈尿辅涌悉剧球甩熔蟹铰煎阅纫胜妓祈芭的日止离越话哥妻紧展完震铝舒亡烽医远追哗昭汹呈槛棉脆隅陕陵迟揉猖囱槛芽湿丘级掷危辨酣行荧手写垛煤骂弥灯朝住偿疗开宝乞傈汾纱汗乃挣兢袭巡虞诗踌

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4、姿漓糯夺脱辅艰珊刮陵惑邓芜缝砧胞蹬粉凝萤饱呢交佑芭凌恒莲晋濒懊锡姆主掐喂锹头菊赐陷显几倘吱恢铡策谎畅禁住刹饿植烷颜衬拼使庞治坛甲花振拢殿孰原畴妈窖团葬穿扬旗淄簧易若刽检篮剃挥锋炒挡馒寿竹拜昧寻梦合分乃给州捉暇薯涕精助裕东风路小学校徽作品说明：校徽展示学校风采，传递学校的信息。东风路小学的校徽来源于校标：标志图形是一只手，象征着对未来的把握与创造，大拇指高高翘起，象征着东风路小学每个学生都充满自信，从这里走出的学生都是最优秀的；图形同时也是一只五彩斑斓的鸟，象征美好、吉祥和腾飞。作为鸟头和翅膀的五根手指分别代表“德

5、智体美劳”教育的全面发展，丰富的色彩象征学校师生取得的丰硕成绩；翅膀的四根手指也象征通向未来各个领域的金光大道。手掌是一颗心，象征东风路小学以人为本、人性化管理和情感教育的办学管理理念。蓝色象征广阔、科学和深邃，代表“智”；紫色象征高尚热情，代表“德”；橙黄色象征光荣的劳动和收获，代表“劳”；绿色象征健康和成长，代表“体”；四种颜色象征和谐，代表“美”。五个手指、四种颜色构成了小学的全方位教育方向。标志采用了传统和现代审美观相结合的方法，风格突出，色彩明快，表现出小学生的年龄特点，体现出校园品牌的独特性。东风路小

6、学校旗作品说明：校旗是一种视觉语言的传播要素，是学校精神风貌的体现，是学校办学理念和人文精神的具体体现，是学校的象征。我们以校标为基础来设计，一只五彩斑斓的鸟在空中翱翔，白色象征真诚和学生洁白无暇的心灵，白色还让人想到了蓝天下的白云。蓝天、白云、小鸟使这面旗帜更加醒目，同时凸显标识文化特色，彰显学校个性。校旗是学校悠久历史和传统文化的一个浓缩，更能反映出一所学校深厚的文化内涵。东风路小学吉祥物东东作品说明：深受学生喜爱的吉祥物东东，既是东风路小学校名的昵称，又有东方神州的含义，东方的兴盛是当今世界的发展趋势，预示

7、着东风路小学的不断发展进步和得到更多的关注。采用地球形象，代表知识文化的全球性，是融合的象征。以地球为吉祥物造型，象征博大丰富，比喻东风路小学校园虽小，却拥有博大全面的知识和思想内涵，也象征中国教育融入世界的广阔前景。吉祥物身上的校标使人一眼就能够看出它代表东风路小学，东东手里的书代表着求知，颜色呼应校标的设计，给人以整体和谐、统一的感觉。东风路小学校歌东风路小学“三风一训”校训——知识改变世界，梦想创造未来解读：培根的名言：知识就是力量！真正改变世界的人，是知识分子，因为只有知识，才有改变世界、改变历史、创造世

8、界、创造历史的能力。东风路小学是孩子们学习知识的乐园，在这里，孩子们在教师的引领下，插上梦想的翅膀，飞向属于自己的未来。校风——尊重、和谐、拼搏、超越解读：一个好的校风，首先是一种良好的人际关系，人与人之间只有互相尊重，才会达到师生之间、生生之间、亲子之间和教师与家长之间和谐的关系，学校成为和谐的校园。“和谐”蕴藏着团结、氛围、人文等寓意，团结出凝聚力，出战斗力；创造学生