个人专业发展规划模板(刘美绒）.docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名刘美绒性别女年龄38学历本科职称中二教龄11职务教师所任学科七年级数学课题名称个人5年发展规划个人专业发展基础从2002年踏上工作岗位至今，本人任教已将近十一年，虽说只是一个普普通通的老师，但是扪心自问，教育教学工作一直勤勤恳恳。有两年时间我在宝鸡文理学院脱产培训，得到了许多专家和名师的指导、帮助，从而使我的课堂教学有了很大提高，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。但最近一年来，对比新教师的快速发展，我感到了很大的压力，感到自己的发展进入了“高原期”，就象处于长跑中的“极限”，前进的步伐受到各种各样的束缚。pr5浙江省富阳市场口中学校园网管

2、理系统个人专业发展目标成为一个会学习的教师：树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力，设计能力，科研能力等等。pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统成为一个自信的教师：成为一个工作态度积极专业，充满自信的教师；让我的自信感染我的学生，让他们也在学习中满自信。pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统成为一个有耐心教师：在工作中，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型的教师。具体措施（一）在“学”中厚实文化底蕴pr5浙江省富阳市场口中学校园网

3、管理系统我们只有自身有着丰富的知识底蕴，才能在教学时游刃有余、挥洒自如。因此，在今后的时间里，我要学习一些教育专著，要常看一些教育杂志。更重要的是，我作为一名英语教师，要不断提高自己的语言素养，努力提高自己的专业水平。日常教学中，要学习教材，以教材为例子，扩大学习范围，搜集资料，厚积薄发，在课堂上焕发生机和活力。我更要向其他教师学习，向新教师学习，努力使自己的课堂语言更精彩，教学更有效。pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统有了学习的目标和决心，贵在能持之以恒。在学习的过程中，我要做到不断的培养自己的学习兴趣，养成良好的学习习惯，努力集中精神，将学习进行到底！pr5浙江省富阳

4、市场口中学校园网管理系统（二）在“思”中探索感悟进取pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思有可能成为名师。”有学者指出：对教师而言，能否以“反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。由此不难看出反思的重要性。因此，在学习时，要根据所学，反思自己的教育实践。优点，发扬；不足，改进；问题出在哪？找准突破点；方式不正确？换一种来尝试；教学语言不精练？勤练基本功；教态不恰当？对镜常演练；难点有偏差？教材不可轻；提问不科学？策略很重要……反思，这是一种对教育的执著和专注，是一种永

5、不满足的进取精神。相信，经过不断的反思，我的教育智慧也会随之不断增长。这样，才会有效的促进我的专业成长。pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统（三）在“做”中开拓创新发展pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统课堂，是教师发挥教育功能的主要阵地。因此，我要以课堂为载体，精心备课，专心上课，用所学的教育理论来指导我的教育实践。我会力求堂堂课有实效。并在不断的反思中改进教育实践，逐步完善。让“实践──反思──再实践──再反思”无限循环，让我的课堂焕发出勃勃生机。pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统在教中研，在研中教，教学水平才能有所发展，教育能力才会有所提高。教学中，我要认真

6、观察并捕捉可研究的瞬间，让教育与研究结合起来，体验其中的乐趣。同时，我要抓住教学中存在的问题和困惑之处，选取恰当的角度进行研究，分析现状，找出问题的根源，研究解决问题的策略。踏踏实实的教学，认认真真的研究。pr5浙江省富阳市场口中学校园网管理系统所需要的学校支持学校可以组织专家小组对教师确定的自我发展路径和方法进行剖析，以是否“最适合”教师发展为目标进行评定，供教师确定发展路径和方法时参考。评议：单位：姓名：日期: