创意教具使用与制作ppt课件.ppt

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1、——创意教具使用和制作1前言教具是教学中不可缺少的一部分，教具的使用不仅能够丰富老师的课堂，激起学生的学习兴趣。还可以帮助老师将教学内容一目了然地展现给学生，帮助学生理解和记忆，合理地使用教具是一个帮助老师提高教学品质的好方法。2创意教具使用和制作教具的分类自制教具的类型创意教具制作与使用实例3教具的分类实物教具自制教具机动教具4实物教具顾名思义，就是存在于我们生活中，都很熟悉的实物。实物教具的优点在于很直观，同时学生对于实物都有熟悉感并且充满探索和好奇。实物教学在教学过程中也是常见的方法。那么，有哪些实物教具呢？很简单

2、，例如教授水果，文具，物品，食物等，教师可以通过学生对于实物的观察，触摸甚至品尝，以此加深印象。使用得当，会产生很好的学习效果。5教师在教学过程中，一定会用到多种自制教具。可以说，多彩的教具对于整个课堂都有很深远的影响。教具的使用不仅可以调动孩子的积极性，吸引孩子的眼球，同时，学生对所授内容也有很深刻的印象。因此，自制教具非常重要，也相当有效。6教师要学会把握机会教学，即善于利用现有事物，辅助教学。教师可以利用教室内现有物品，或教学点的操场，花园等场地进行竞技活动等。这些都是机动教具。因此，在教学过程中，教师要保持敏锐的

3、观察力并且善于利用机动教具。7自制教具的类型积分教具教学教具游戏教具8积分教具种类很多，可以是单纯的积分之用，也可以作为升级或者长期积累的一种方式。积分教具的使用不仅可以有效的管理课堂，调动学生的积极性，同时也可以合理的培养学生的团队意识及竞争意识。因此，积分教具要求在创新的基础上，发挥创意。9教学教具可以从单字、句型、会话、自然拼音及语法五个方面分类，即这五个方面都可以有具有代表性的教具。代表性教具可以更加有效精准的针对教学内容，产生效果。因此，需要教师用心揣摩，思考，将创意融入教具中。10游戏教具在教学中也充当相当重

4、要的地位。科学的游戏结合教具会使游戏本身增色很多。常见的游戏教具有很多，也灵活多样。同时，游戏教具也可以是机动教具，即利用教室内的实物，结合游戏，也同样会产生不一样的效果。11积分教具12超级翻翻牌教具说明此教具主要用来积分，在字母板后分别有不同加分或减分。制作方法：多色卡纸若干，剪成若干块，标示字母，并将分值写在纸板上，用胶带固定。备注：翻板表面图案可根据个人喜好设计，翻板块数也可自定。注意携带方便并不易损坏。13教具说明此教具同样为积分教具。图中所示每个波波嘟都有相应分数，以学生抽取方式进行操作。制作说明:如图所示，

5、可将波波嘟的画剪下，塑封。或利用其他图案也可。只是，波波嘟是每个小朋友心目中的小明星，因此支持率极高。备注：使用时要将其放在一个盒子或可集中的地方，以免丢失。幸运波波嘟14教具说明：此教具为五子积分法。获胜队伍代表可选择指定棋子形状，如五子相连，则获胜。此游戏适合中大班学生。制作说明：将棋盘画在卡纸上，固定在墙上，准备不同形状的棋子若干。备注：注意公平性和时间的把握。也可让两组学生用笔来画，更有感觉。超级五子15教具说明：此教具为积分之用，教师可利用分组，设计奖励物品。如：波波嘟或者小糖果，放入积分袋内。制作说明：利用彩

6、色海绵纸，做成形状不同的袋子，可在表面设计不同的图案，增强视觉感受。备注：定期进行评比和统计是非常重要的，这样更加有利于调动学生的积极性。16教具说明：此教具为积分教具。教师可根据自己对学生的各种要求进行规定评比项目，每周进行评比。可用贴纸或者印章进行奖励。对学生要求的细则越详细，越可以对学生的表现处以全面的评价。制作说明：利用彩色卡纸，根据班级人数进行划分格子。备注：每周进行评比，并且做到公平公正。此项积分主要用于中大班或小班后段。英雄榜17教学教具18亮丽小图示教具说明：此教具主要用来教授实物或者场景。其特点是色彩明

7、亮，形状可爱并且使用价值很高。简单易懂。深得学生喜爱。制作说明：利用海绵纸，剪出各种形状，可根据书本上的图画，也可以创新。要求一定要惟妙惟肖，并且很有质感。底色板的选用非常重要，最后需要塑封。增加教具使用时间。备注：色彩及形状是该教具的吸引孩子的亮点。19超级衣柜教具说明：该教具是一个平面衣柜。其内部有模型衣服，同时背后有人体模特，可用来试衣服。用起来很方便，孩子很喜欢。制作说明：利用多色卡纸，剪出衣柜的模型及各种衣服。塑封后将其背面贴胶，粘于衣柜内。备注：此教具可以根据个人喜好，做成立体也可。注意大小，是否可以方便携带

8、。20天气大观园教具说明：此教具主要用于教授天气。通过不同的图示，使不同天气的呈现一目了然。可爱的图像可以吸引更多孩子的眼球。制作说明：利用彩色卡纸及海绵纸，画出每个不同天气的特征，利用图示将天气表现出来。塑封后，更有质感。备注：注意色彩的搭配，一定要符合实际。21教具说明：此教具用来教授家庭成员相关内容。教材中所有