英语四级写作复习.ppt

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1、写作的要求1.篇幅:120-150字达不到字数要求的,要酌情扣1-5分:90-99扣1分,80-90扣2分,70-79扣3分,60-69扣5分;2.布局:三段式只写一段为0-4分,只写两段0-9分。3.评分标准:2分-条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,但多数为严重错误;5分-基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误;8分-基本切题。有些地方表达思想不过清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误;11分-切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误;14分-切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。基本

2、上无语言错误,仅有个别小错误。4.行文要求:(1)切题:统一,无不相关细节内容;(2)条理清楚:连贯、和谐-注意衔接语的使用;(3)简洁:句子要简练;(4)准确:减少语法错误,符合英语的表达习惯,避免汉语式英语;(5)卷面:整洁。写作模式1.段落英语中的段落由三部分组成,即主题句、支撑细节和结论句。篇章中的段落可以没有结论句,但是一般应该有主题句。1)开门见山提出主题;2)段落扩展模式要适当;英语文章的段落结构模式主要有:(1)比较和对照;(2)列举;(3)因果;(4)举例。2.篇章:篇章的组成Introduction--Body--Conclusio

3、n。如何写好英语作文的结尾?1.首尾呼应,画龙点睛在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。2.重复主题句结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到强调的效果。3.自然结尾随着文章的结束,文章自然而然地结尾。4.含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。5.用反问结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。6.指明方向,激励读者结尾表示对将来的展望,或期待读者投入行动。如何检查作文1.是否使用了正确的语法结构,如:动词时态一致、主谓一致、短语的

4、准确性、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。2.句式是否有变化(如各种从句的使用、分词结构等)。3.使用了一定的词汇量(如用同义词或词组来避免过多的重复)。4.明确的观点。5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想,所有扩展句都紧扣主题。每一段话都紧扣文章的主题。6.每一段话都得到充分的展开。7.提供了足够的细节、例子或论据。8.使用了过渡性词语,因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。9.标点、拼写没有错误。命题形式一、图表式作文二、应用文三、提纲式作文一、图表式作文1.题型特点:又可分为三种:圆形图作文

5、、曲线图作文和条状图作文。图表式作文虽然在形式上看来是采用的是图表形式,但根据其题目及提纲要求也可以看成是特殊的提纲式作文。2.题例:(02年6月)StudentUseofComputers3.写作模式第一段:Fromthegraph,weknowthestatisticsof…(图表概况)。Itcaneasilybeseenthat…(揭示含义)第二段:Therearemanyreasonsleadingtothisfact,andthefollowingarethetypicalones.Foronething,…(理由一)。Inaddition,

6、…(理由二)。Thelastreasonisthat…(理由三)。第三段:However,thisgraphmaynotpredicttheentiresituationinthefuture.Ibelieve…(我的预测)。Aboveall,wenowhaveknowntheproblemandweshouldtrytoworkoutsomewaystosolveit.Foronething,方法一。Foranother,方法二。Stillanother,方法三。常用句型和结构一、表示变化1.Somechangeshavetakenplaceinth

7、epastfiveyears.2.Agreatchangewillcertainlybeproducedintheworld'scommunications.3.Thecomputerhasbroughtaboutmanychangesineducation.4.Thechartindicatesthat…isontherise.二、表示数量1.Ithasincreased(decreased)from...to...2.Thepopulationinthiscityhasnowincreased(decreased)to800,000.3.Theou

8、tputofJulyinthisfactoryincreasedby15%comparedwi

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