TTL与非门参数测试ppt课件.ppt

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1、数电实验箱面包板Led灯电源IC底座脉冲源74ls00拨开关1集成块、集成块(IC)底座三角形、圆形标志开始逆时针数。从第1个管脚到第n个管脚。DIP(daulin-linepackage)双列直插式封装。BGA(Bsllgridarraypackage)球栅阵列封装。例:cup,赛扬366。前图,反面;后图,正面。2拨开关位置“1”接5V电源的“+”;位置“2”接5V电源的“-”;位置“3”接各种“输入”小拨杆位置1、2、33稳压源、导线最右边两个接线柱,左“+”,右“﹣”。粗导线,连接电源和实验箱。细导线,连接箱子里面的接线柱。4模拟万用表5表头和表盘6实验一TTL与非门参数测

2、试1.熟悉TTL与非门外形和管脚引线排列。2.通过测试了解与非门的直流参数。一、实验目的:7实验一TTL与非门参数测试集成电路的二大系列:(1)TTL—Transistor-transistorLogic三极管-三极管逻辑电路。74LS系列集成电路(低功耗肖特基TTL电路)是一种比较理想的和使用最广的器件。(2)CMOS—Complementary-SymmeteryMetal-Oxide-SemiconductorCircuit互补对称式金属-氧化物-半导体电路。二、实验原理:8实物接线图9实物接线图10实物接线图11实验一TTL与非门参数测试Ui(V)00.50.70.91.0

3、1.11.21.31.41.51.82.03.5Uo(V)表4.1电压传输特性测量表三、实验内容及步骤:图4.10电压传输特性曲线电压输入(V)ABY电压输出(V)0010-1.00114.0-3.81011.1-4.01100.1612实验一TTL与非门参数测试TTL与非门直流参数的定义在教材中已有介绍。现将测试电路绘出:图4.1是低电平输出电源电流ICCL测试电路(当输入端全为高电平时,流入电源端的电流);图4.2是低电平输入电流IIL测试电路(当某一输入端接低电平、其余输入端接高电平时,从该输入端流出的电流);图4.2IIL测试电路二、实验原理:1.TTL与非门直流参数的测量

4、图4.1ICCL测试电路13实验一TTL与非门参数测试图4.3是高电平输入电流IIH测试电路(当某一输入端接高电平、其余输入端接低电平时,流入该输入端的电流);图4.4是测量电压传输特性的电路(输出电压UO与输入电压Ui之间的关系,将某一输入端的电压从零逐渐增大,而将其它输入端接高电平)。图4.4电压传输特性测试电路二、实验原理:1.TTL与非门直流参数的测量图4.3IIH测试电路14实验一TTL与非门参数测试图4.7平均传输延迟时间tpd2.测平均传输延迟时间在与非门输入端加上一个脉冲电压,则输出电压将有一定的时间延迟,表明延迟时间的输入、输出电压波形如图4.7所示。从输入脉冲上

5、升沿的50%处起到输出脉冲下降沿的50%处的时间称为上升延迟时间tpd1;从输入脉冲下降沿的50%处起到输出脉冲上升沿的50%处的时间称为下降延迟时间tpd2。tpd1与tpd2的平均值称为平均传输延迟时间tpd,此值愈小愈好。二、实验原理:15实验一TTL与非门参数测试由图4.6所示的环形振荡器测出平均传输延迟时间tpd,如果每个与非门的tpd都相等,则振荡信号的周期T=6tpd,于是:tpd=T/62.测平均传输延迟时间二、实验原理:图4.6环形振荡器电路16实验一TTL与非门参数测试2.测平均传输延迟时间二、实验原理:为了证明上述自激振荡过程,将图4.6中的反馈线AD断开,如

6、图4.8所示,然后在门1的输入端加入一个频率合适的方波Vi,同时观察Vi、Vo和VF波形(以Vi作同步信号),如图4.9所示,Vo是Vi反相后右移tpd波形,如果Vi的频率符合振荡所需的相移条件,即Vi比Vo恰好右移2tpd,则3tpd=tp。式中tp为Vi的脉冲宽度,则图4.6将输出周期为T的方波,显然T=2×3tpd=6tpd故得:tpd=T/6电路依靠合闸时的扰动电压起振。17图4.8断开反馈线的环形振荡器图4.9Vi、VO和VF波形实验一TTL与非门参数测试2.测平均传输延迟时间二、实验原理:18实验一TTL与非门参数测试1.根据与非门的逻辑功能检查与非门是否良好。2.测量

7、下列各直流参数(1)低电平输出电源电流ICCL(图4.1)。(2)低电平输入电流IIL(图4.2)。(3)高电平输入电流IIH(图4.3)。(4)电压传输特性(图4.4),完成表4.1,并画出电压传输特性曲线(完成图4.10)。(5)扇出系数NO(图4.5)。(6)平均传输延迟时间tpd(图4.6)。三、实验内容及步骤:19实验一TTL与非门参数测试1.阅读所用与非门(74LS00)的说明书,了解其线路、引线排列逻辑功能和参数。2.与非门什么情况下输出高电平?什么情况

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