争当雷锋精神传人弘扬校园文明新风.doc

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1、争当雷锋精神传人弘扬校园文明新风向雷锋同志学习讲话稿老师们，同志们：三月是一个温馨的季节，今天早上广播站播放的一首学习雷锋好榜样各区也奏响了我校“向雷锋同志学习”的号角，今天是3月5日，是毛泽东向雷锋同志题词，并号召全国人民“向雷锋同志学习”的第51个纪念日，为此，今天我给大家讲话的主题是：争当雷锋精神传人弘扬校园文明新风。中华人民共和国的缔造者毛泽东一生只为两个小人物提词，一个是抗日战争时期他的警卫班里的战士张思德，一个是雷锋，这两个人都不什么大英雄，牺牲时没有一点轰轰烈烈，张思德是被烧炭窑压死的，雷锋是车祸死的，毛主席号召全国人民向他们学习，

2、是因为他们是普通人的典范。大领袖、大英雄往往充满传奇和耀眼的光辉，对国家和民族做出巨大的贡献大，但那是少数人，时势造英雄，在历史的长河中，大部分时候特别是和平时期，普通人才是历史的缔造者和推动社会发展的主流，张思德和雷锋这两个人在平凡的岗位上做好了他们应该做的事情，同时他们的思想境界和道德水平又是那么的高尚，能带动周围的人做更多的好事，这说明什么？说明平凡人的道德也是有力量的，小人物也是可以闪光的，毛主席审时度势，看到了不管在战争年代还是在和平时期，都需要平凡人的力量、平凡人的贡献，因此召号向全国人民向他们学习。近些年，许多外国企业将雷锋精神纳入

3、他们的企业文化，美国西点军校里也树起了一尊雷锋塑像，这说明了什么，说明雷锋精神体现了一种超越国界的人生的价值，是人类所共同需要和追求的，所以说它是我们中华民族对世界文明的贡献。那么，我们中职生将以怎样的姿态向雷锋同志学习呢？我认为要从以下几方面来做。首先，组织学习重温雷锋精神。各位老师可组织学生认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。其次，组织活动，学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有

4、刻苦钻研的“钉子”精神，对待同志象春天般的温暖，并具有助人为乐的品格等等。再次，我们应立足自身学雷锋，要从身边小事做起。从我做起，从今天做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校，做到：第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》，和《浏阳市职业中专学生管理制度》，课间开展有益的活动，不追追打打，争当遵纪守法的好学生。第二，争做进步之星、文明之星、卫生之星。我希望大家认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放进垃圾桶。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、

5、更美丽。第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研学科文化知识和专业技能，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。第四，学习雷锋同志团结友善，诚实守信，做人为乐，为班级为学校争光添彩。第五，学习雷锋同志，志存高远，胸怀广阔，树立远大理想。同学们，时代呼唤雷锋精神，祖国需要千千万万雷锋式的新青年，我校323、1314、328、1310、1305班的同学已率先行动起来，利用假期冒雨为患白血病的潘翔同学上街募捐，拉开了学雷锋活动的序幕 。老师

6、、同学们，学习雷锋不需要搞运动搞形式，也不是办一次黑板报，写一次体会，而需要坚持、要传承，只要我们更多关注一下身边的人、身边的事，更多关注自己的思想、自己的行为，大胆地表扬身边的好人好事，大胆地批评指正，身边的错误行为，我们共同学习、生活、工作的集体就会充满正气和祥和之气，我们每个人就会更加快乐。所以我认为：学习雷锋，多做善事，好事，就会给我们带来幸福和快乐。同学们，雷锋三月来，四月也不会走，月月都该有，让雷锋精神来净化我们的灵魂，让雷锋精神唱响时代的最强音，奏起社会文明的主旋律，让职中校园里多一些雷锋式的班级、雷锋式的青年，多一些温馨感人的场面

7、，大家一起来争做雷锋精神传人，弘扬校园文明新风。