人教版八年级上册物理4.1光的直线传播ppt课件.ppt

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1、1第四章　光现象第1节光的直线传播2学习目标1、了解光源,能对光源分类。2、知道光在同种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释简单现象。3、知道光在真空中的传播速度.3一、光源能够发光的物体叫光源。自然光源和人造光源两类讨论：月亮是不是光源？光源：光源分类：思考：光是如何传播的?4二、光的传播思考：光是如何传播的?5实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。实验一：光在空气中是如何传播的？在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；6在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传

2、播的路径；实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。实验二：光在水中是如何传播的？7用激光笔在透明的玻璃砖里射出一束光，观察光在玻璃砖里传播的路径；实验现象说明光在玻璃砖中也是沿直线传播的。实验三：光在透明固体中是如何传播的？8归纳总结：实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。9描述光的传播（模型法）通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。光源10光的直线传播现象a．影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子讨论：人走过路灯过程中他的影子长度是如何变化的？1

3、1b.小孔成像：观察演示实验描述小孔成像的特点。思考：小孔成像成的是：（1）谁的像？光源的还是小孔的？（2）倒立的像还是正立的像？（3）放大的还是缩小的像？12想一想：如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是形的。13c.日食月食的形成日食太阳地球太阳月球地球月食月球14a．激光准直：b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。实际应用问题：15三、光速阅读教材第71页；回答下列问题：1．打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪

4、电后听到雷声？2．光和声音在传播方面有那些不同？3．光在真空中传播的速度是多大？4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？161.能够发光的物体叫光源，月亮不是光源。2.光在同种均匀介质中沿直线传播。3.光在真空和空气中传播的速度：3×108m/s。本节小结171．下列看起来有光射出来的物体中，全部是光源的是（　　）A．耀眼的玻璃幕墙、正在燃烧的火柴、萤火虫B．萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石C．篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星D．发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳训练反馈182、光在

5、__________中沿直线传播，光在真空中传播的速度为________km/s，光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度________（选填“大”或“小”）。训练反馈193、有些古文中的名言警句往往包含着丰富的光学知识，下列语句所描述的现象中，不能用光的直线传播来解释的是()A.一叶障目，不见森林B.如影随形，形影相伴C.水中捞月，徒劳无功D.井底之蛙，所见甚小训练反馈20