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时间:2020-03-08
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1、中考化学推断题1.右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题:(1)反应①中A物质的作用是;(2)反应③、④的化学方程式:③;④;(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是(写一点即可);(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为。2.A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分,E是一种
2、常见的食品干燥剂。请回答:(1)A的化学式为;HClZnBAC(2)反应③的基本反应类型是;(3)反应②的化学方程式为;(4)反应④的化学方程式为。3.构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:(1)写出A、B、C的化学式:A;B;C。(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:4.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对
3、分子质量最小的氧化物。试回答7(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A________、C_________、D_________。浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。(2)写出C→D的化学方程式_________________________________。5.某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:请你根据以上设计过程,完成下列空白:(1)该融雪剂中一定含有(写化学式,下同),一定不含有,可能
4、含有;(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。6.小彤的一副眼镜戴了一段时间后,发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质,他想将其除掉。经查阅资料得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质,其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿),于是他和几个同学按如下方案进行了实验。(1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B,再加热至沸,沉淀仍然不变色。实验②、③中C是一种常见的无色气体,B的化学式为。为满足实验③反应所需的外界条件,应该使用关键仪器名称是。(2)写出实验②反应的化学方程式,在此过程中,判断铜绿没有完全反应的现象是
5、。(3)将A的溶液5~9滴滴入5mL10%的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀,稍加热即变黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式。△(4)已知2Ca(HCO3)====CaCO3↓+H2O+CO2↑,则热稳定性CaCO3>Ca(HCO3),由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是:>>(均写化学式)。(5)经过讨论.同学们建议小彤可以用除去镜架上的绿色物质。77.实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成
6、水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:请回答:(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是;固体B的化学式为。(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式;步骤④发生反应的化学方程式为。(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:废液的质量和。8.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种);(2
7、)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________;(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________;(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_____________后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。9.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:④③①②工业废水污泥溶液
8、1固体溶液2Ag溶液3硫酸亚铁晶体回答下列问题:7(1)步骤②中:需加入的物质是,分离所得混合物的方法是。(2)步骤③中:需加入的物质是,发生反应的化学方程式是。(3)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?,理由是.(4)步骤④的操作是,溶液2和溶液3为什么要混合?.10.右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“——”表示两端的物质能
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