冀教版五年级上册鸬鹚ppt课件.ppt

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1、5.鸬鹚lúcí1课时目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文,领悟课文描写的画面,感受作者用词的精妙。3.体会作者的思想感情。2自学指导一(读课文后回答)哪部分写捕鱼前的情景?哪部分写捕鱼时的情景?哪部分写捕鱼后的情景?3自学指导二(思考讨论5—10分钟)1.学习第一部分,想一想这段话中描写了哪些景物?这一幅画面给你留下了什么印象?2.学习第二部分,渔人是怎样指挥鸬鹚捕鱼的?圈出渔人和鸬鹚的动作词。3.学习第三部分,捕鱼后湖面什么景象?4夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻

2、田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,渔人正坐在船尾,悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。●●●●●●●●●●●●●●5夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面镜子。6岸边几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻田。7近处的那只小船上,渔人正坐在船尾,悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。8渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静,荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。“抹”能换别的动词吗?敲、打、赶9不多一

3、会儿,就有鸬鹚钻出水面,扑着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。1011水平如镜--------不平静---------平静(捕鱼前)(捕鱼中)(捕鱼后)恢复12中心思想:本文通过写(鸬鹚捕鱼的过程),表达了作者(对鸬鹚的喜爱和赞美)之情。13

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