内能与热机 复习.ppt

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1、内能与热机复习物体的内能定义：所有分子动能+分子势能=内能▲一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量（状态、体积）有关。同一物体，温度越高，内能越大；同种物质，温度一定时，质量越大内能也越大。同质量的冰与水的内能也是不同的★改变物体内能的途径：做功热传递▲做功与热传递在改变物体内能上是等效的。▲物体内能增大，可能外界对物体做功，也可能物体吸收热量◆做功实质：实现能量的转化，热传递实质：实现能量的转移◆做功：◆外界对物体做功，物体内能增大，温度升高；例如:摩擦生热，压缩气体做功◆物体对外界做功，物体内能减小，温度降低；例如:气体膨胀对外做功▲

2、热传递的条件存在温度差热传递的方向：从温度高向温度低传递，温度高的物体，放出热量，内能减小，温度降低，温度低的物体，吸收热量，内能增大，温度升高热传递传递的是内能不是温度。下列说法正确的是：A．温度越高的物体所含的热量越多B．物体温度为0℃时内能为零c． 对物体加热物体的温度一定升高D.温度高的物体，内能一定大E．物体的内能增加，一定要吸收热量F．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加G.机械能为零的物体,内能一定也为零（2013年南京）14、第二届亚洲青年运动会将于2013年8月在南京举行。2013年5月8日上午10点20分许，通过古老的钻木

3、取火方式，在几分钟内采火成功，如图所示，这个过程中能转化为能。之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过方式改变物体内能的。（2013山西中考物理）3、以下改变内能方式与其他不相同的是(  )A．烤火取暖B．搓手取暖C．向手“呵气”取暖D．用热水袋取暖（泰安市二〇一三年）12.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是热量定义：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量单位：焦耳J热量是________量，物体中不含有热量，不能说一个物体具有热量，热量只有发生热传递过程才有意义过程物体吸收热量，内能增大，但温度不一定升高；例如：晶体

4、熔化、液体沸腾物体放出热量，内能减少，但温度不一定降低，例如：晶体凝固燃料的热值某种燃料完全燃烧所放出的热量与所用该燃料的质量之比单位:(J/Kg)(J/m3)燃烧放热公式（Q=mq或Q=Vq）1kg某种燃料完全燃烧所放出的热量热值的性质：热值是燃料本身的一种性质，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否燃烧、是否完全燃烧等无关，一种燃料只有一个热值且不变燃烧的效率物体吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比公式：η=Q吸/Q×100%Q吸=cm△tQ=mq或Q=Vq比热容：定义：比热容的大小等于单位质量的物质温度每升高（或减低）1℃所吸

5、收（或放出）的热量。（比热容是反映了物质吸热或放热本领大小的物理量；比热容大物质，吸热本领强，温度难改变，比热容小，吸热本领弱，温度容易改变（比热容是物质的一种性质，只与物质的种类、状态有关，与物质的质量、变化温度、吸放热量的多少等无关，一般同物质比热容一定符号：C单位：J/(Kg℃)焦耳/千克·℃物体吸放热计算式：Q=cm△tQ：吸收、放出的热量单位：JC:比热容单位：J/(Kg℃)m:质量单位：Kg△t:变化温度单位：℃Q=cm△t水的比热容：C水=4.2×103J/(Kg·℃)其物理意义是：1Kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的

6、热量是4.2×103J水的比热容最大水的比热容应用：机动车用水做制冷剂、热水袋、沿海温差小等原因：同条件下，降低相同温度，水的放出（吸收）的热量多应用：制冷剂、水蒸气供热原因：同条件下，放出相等的热量，水的温度变化小。应用：沿海温差小(2013湖北省宜昌市)8、炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的A．热量B．质量C．比热容D．密度（荆门市2013年）27．（3分）已知铝的比热容是0.88×103J/kg℃，把质量为2kg，温度为30℃的铝块加热到100℃吸收的热量是__________

7、___J.(南充市二0一三年)16．某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3×107J/kg，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量______J设该热觉有25%被水吸收，能将______kg的水从25℃加热到100℃。[已知C水=4.2×107J/（kg·℃）].（2013年兰州市）34．（6分）已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？1．（2013江苏盐城，第19题）用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧

8、到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg则水吸收的热量为J，煤气完全燃烧放出的热量为J，煤气灶烧水的效率为%