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1、《虚拟局域网――VLAN》教学设计方案序号内容时间师生互动情况11）情境代入，角色扮演复习回忆前次分析得出的网络拓扑图复习内容：双绞线的选择和连接交换机的级联IP地址的分配PING命令的使用2）思考：为了在实验室实现这个项目，我们将此拓扑图进行简化，以小组为单位用6台计算机和2台2950交换机来看看这个局域网内能否进行顺利的通信。下面开始任务一的完成5分钟教师提问学生回答教师展示任务（投影仪）设计意图复习前课内容，进入项目一的情境中，代入网络工程师的角色，引出任务一。2任务一根据绘制的网络拓扑结构图各小组构建对等网
2、。10分钟学生实践教师辅导1）用双绞线连接各种设备2）分配计算机IP地址3）查看交换机端口状态4）验证pingPC1与PC2之间PC1与PC6之间5）填写《组长评价表》3任务一检查总结通过实验大家说一下我们组建的这个局域网能不能顺利的进行通信？能PC1与PC2之间PC1与PC6之间思考：由于涉及到商业机密，公司要求市场部301与302办公室（主任办公室）与业务员办公室不能互访，在我们小组实验中，我们假设PC1,PC25分钟教师总结，提问（利用投影仪）学生分组讨论、回答教师讲解（利用多媒体设备）为主任办公室的机器，那
3、我们应该怎么做让各组讨论并提出自己如何实现？（提问，每组推荐一个人来讲解讨论结果）我也有一个方法，请大家跟我一起来做以下这个实验。即任务二。设计意图1、巩固前课的操作技能，小组协作培养学生的团队意识，实现情感目标2。2、为引出VLAN的概念及作用进行铺垫，引出任务二。4任务二创建VLAN，在一台交换机上将不同的端口划入2个VLAN。教师演示PC1划分到VLAN11的过程。Switch>enable//一般模式Switch#configureterminal//特权模式Enterconfigurationcomman
4、ds,oneperline.EndwithCNTL/Z.//创建VLAN并命名VLANSwitch(config)#vlan11//创建VLAN11（VLAN号：11）Switch(config-vlan)#namemarket-1//进入VLAN11，并命名为market-1Switch(config-vlan)#exit//退出VLAN11的配置，回到特权模式Switch(config)#vlan12//创建VLAN12（VLAN号：12）Switch(config-vlan)#namemarket-2//进入
5、VLAN12，并命名为market-2Switch(config-vlan)#exit//退出VLAN11的配置，回到特权模式//基于端口的VLAN划分Switch(config)#interfacefastEthernet0/1//进入端口Switch(config-if)#switchportmodeaccess//该端口设置成二层模式Switch(config-if)#switchportaccessvlan11//划入VLAN11Switch(config-if)#exit//退出端口15分钟教师演示学生实
6、践教师辅导Switch(config)#exit//退出特权模式Switch#%SYS-5-CONFIG_I:Configuredfromconsolebyconsole//查看VLAN配置Switch#showvlan//查看交换机上的VLAN配置VLANNameStatusPorts----------------------------------------------------------------------------1defaultactiveFa0/2,Fa0/3,Fa0/4,Fa0/5Fa0
7、/6,Fa0/7,Fa0/8,Fa0/9Fa0/10,Fa0/11,Fa0/12,Fa0/13Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16,Fa0/17Fa0/18,Fa0/19,Fa0/20,Fa0/21Fa0/22,Fa0/23,Fa0/2411market-1activeFa0/112market-2active学生参照教师演示，任务二的网络拓扑结构图、视频学件，完成端口2－6的配置。由组长根据拓扑图分配任务给组员最后完成配置。计算机之间验证是否能够通信？（ping）PC1与PC2之间PC3与PC4之间PC4与P
8、C1之间填写《项目验收表》填写《组长评价表》设计意图1、通过团队合作完成任务，培养团队合作精神2、通过实验验证，提高学生分析问题，解决问题的能力3、解决教学重点：用命令行完成基于端口的VLAN划分。5任务二总结讲解：实验结果：PC1与PC2之间5分钟讲解、演示（多媒体设备）PC4与PC3之间PC4与PC1之间现在请大家根据实验结果和教材总结：什么是VLAN，
