互感和自感ppt课件.ppt

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1、4.6互感和自感会宁县第四中学物理教研室梁志亮1一、复习回顾2、楞次定律的内容是什么？1、引起电磁感应现象最重要的条件是什么？磁通量的变化感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化阻碍通电导体（磁体）的相对运动伴随着能量的转化“阻碍”2法拉第和他的实验线圈31、问题：在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？两个线圈之间并没有导线相连，但当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。这种现象叫做，这种感应电动势叫做。利用

2、互感现象可以把由一个线圈传递到另一个线圈。变压器就是利用互感现象制成的。2、互感现象互感现象互感电动势能量4(2).延时继电器3、典型事例(1).收音机里的“磁性天线”利用互感将广播信号从一个线圈传送给另一线圈.KDCABS51产生电磁感应的条件是什么？2在图-1接通Ｓ，B线圈会不会产生感应电动势？为什么?3在图-2中接通Ｓ，线圈会不会产生感应电动势？为什么?A图—2SAB图—1S6由于导体本身的电流变化而产生的电磁感应现象叫自感现象。自感现象7为什么灯立即亮灯要过会儿亮呢AB,?通电自感BA再看一遍现象分析8为什么灯立即

3、亮灯要过会儿亮呢AB,?通电自感BA现象分析9AB分析B灯10S接通穿过线圈的电流I增大穿过线圈的磁通量增大线圈产生感应电动势B灯逐渐亮流过A、B灯的电流随时间怎样变化？阻碍电流增大？？？？分析B灯IAIBItABAB11线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电流的的变化，而非阻止，所以虽延缓了电流变化的进程，但最终电流仍然达到最大值，B最终会正常发光。说明12为什么灯不是立即熄灭，而要闪亮一下才熄灭.断电自感再看一遍现象分析13为什么灯不是立即熄灭，而要闪亮一下才熄灭断电自感现象分析1415通过线圈的电流I减小穿过圈的磁通量

4、减小线圈产生感应电动势灯逐渐熄灭流减小（补偿）S断开？？？？1感应电流方向如何？2原电流方向如何？OtI3通过灯的电流怎样变化？阻碍电161通电自感：电流通过线圈时，线圈产生磁场，线圈因此具有磁场能，即刚通电时，电能首先要转化为线圈磁场能，再才转化为B灯的电能，故B灯过一会儿才亮。从能量的角度分析自感现象AB172断电自感：S断开前，线圈中有电流，则线圈中有磁场能，S断开后，线圈存有的磁场能通过灯释放出来，使灯延迟熄灭。从能量的角度分析自感现象18在自感现象中产生的电动势叫自感电动势，用E表示。自感电动势19自感电动势的作

5、用总是阻碍电流的变化，即延缓电流变化。20自感电动势的方向结论增反减同导体电流增加时，阻碍电流增加，此时自感电动势方向与原电动势（原电流）方向相反；导体电流减小时阻碍电流减小，此时自感电动势方向与原电动势（原电流）方向相同21自感电动势的大小结论与电流的变化率成正比E=L22自感系数L公式E=L中的比例恒量L叫自感系数,简称“自感”或“电感”23自感系数由线圈本身的性质决定，与线圈是否通电无关。它跟线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯等因素有关，线圈越长，单位长度的匝数越多，截面积越大，自感系数就越大，有铁芯时线圈的自感系数比

6、没有铁芯时要大得多。特别提醒24自感系数的单位在国际单位制中是亨利，简称亨，符号是H。常用的单位还有毫亨（mH)和微亨（μH）1H=103mH=106μH如果通过线圈的电流在1秒内改变1安培时，产生的电动势是1伏特，这个线圈的自感系数就是1亨利。25自感现象的应用和防治1应用：在交流电路中、在各种用电设备和无线电技术中有着广泛的应用。如日光灯的镇流器，LC振荡电路等。2防治：在切断自感系数很大、电流很强的电路的瞬间，产生很高的电动势，形成电弧，在这类电路中应采用特制的开关。26开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场，能量储存

7、在磁场中，开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。四、磁场的能量问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论27当线圈通电瞬间和断电瞬间，自感电动势都要阻碍线圈中电流的变化，使线圈中的电流不能立即增大到最大值或不能立即减小为零电的“惯性”大小决定于线圈的自感系数1、线圈能够体现电的“惯性”，应该怎样理解？2、电的“惯性”大小与什么有关？思考与讨论28白炽灯日光灯2930如图所示，L为一个纯电感线圈（直流电阻为零），A为一个灯泡，下列说法正确

8、的是：（）A．开关S接通瞬间无电流通过灯泡B．开关S接通后，电路稳定时，无电流通过灯泡C．开关S断开瞬间无电流通过灯泡D．开关S接通瞬间及接通稳定后，灯泡有由a到b的电流，而在开关S断开瞬间，灯泡中有从b到a的电流例题1过程分析LabAs31Lab接通瞬间接通稳定断开再看一遍返回题目32Lab接通瞬间接