贵州省普通高中2016年信息技术学业水平考试正考题.doc

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1、2016年贵州省信息技术学业水平考试模拟题库（必修+网络）必修单选题(15道共60分)【第1题】图像的类型分为矢量型和点阵型两种，下列关于点阵图说法正确的是(D)A.点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时也不易失真，常用Photoshop等软件进行编辑B.点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时也易失真，常用Photoshop等软件进行编辑C.点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时也不易失真，常用Photoshop、Flash等软件进行编辑D.点阵图可以制作出丰富多彩的图像

2、，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时也易失真，常用Photoshop、画图等软件进行编辑【第2题】下列选项，属于信息技术发展的第三个阶段的是（A）。A.纸张和印刷术B.计算机与通信技术的结合C.文字的发明D.语言的产生.信息技术的历史   自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五次革命。   （1）第一次信息技术革命是语言的产生。   （2）第二次信息技术革命是文字的发明。   （3）第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明。   （4）第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。   （5）第五次信息技术革命（电子计算机的普及使用和计算机与通

3、信技术的结合）始于20世纪60年代，这是一次信息传播和信息处理手段的革命，对人类社会产生了空前的影响，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。【第3题】以下网站不属于搜索引擎的是(B)A.搜搜网站B.校园门户网站C.百度网站D.谷歌网站【第4题】如果要下载一个压缩文件（.rar）,并且有下载链接，那么以下选项中，不可能正确下载的操作是(C)A.按鼠标左键点击下载链接，弹出另存为窗口，选择存放路径后点击“保存”按钮B.安装迅雷，然后在下载链接上按鼠标右键，选择“使用迅雷下载”C.直接按鼠标左键选中下载链接后按Ctrl+C复制，再按Ctrl+V粘贴D.在下载链接上

4、按鼠标右键，选择“目标另存为…”【第5题】下列哪个工具不能实现人与人之间的信息交流（C）。A.EmailB.QQC.录音机D.微信【第6题】下列选项中，你觉得不属于视频采集方式的是(A)A.利用格式转化器转化视频格式B.从网络上下载视频C.把电视里播放的节目录制下来D.利用数码摄像机现场摄录【第7题】下列哪种多媒体信息集成工具是基于时间序列制作的（C）。A.DreaweaverB.FrontPageC.FlashD.PowerPoint【第8题】在Word中，对文本进行“剪切→粘贴”操作的结果是（B）A.清除文本B.移动文本C.复制文本D.删除文本【第9题】以

5、下属于数据库文件的是（D）。A.工资表.docB.工资表.txtC.工资表.flaD.工资表.dbf【第10题】下列哪个不是流程图中的符号（B）。A.B.C.D.【第11题】大型商场管理者最常用的信息资源管理方式是（C）。A.文件管理B.笔录管理C.数据库管理D.手工管理第12题】我是歌手的舞台上，许多歌手把歌曲进行了串烧或者混编，下列哪个软件可以完成串烧歌曲的制作（D）A.QQB.windowsmediaplayerC.美图秀秀D.cooledit第13题】根据信息获取的一般过程，在选择信息来源之前，应先（A）A.确定信息需求B.获取信息C.评价信息D.确定

6、信息获取方法第14题】Excel中，为了比较一组数据的变化趋势，应该使用（A）A.折线图B.面积图C.饼状图D.柱形图【第15题】“我们可以在任何联网的电脑上进行网上购物”，这主要体现了信息的（C　）A.时效性B.载体依附性C.共享性D.价值性操作题(2道共30分)【第16题】用Word打开文档“Y:83柴静雾霾调查.doc”，进行以下操作并保存：（1）将纸张大小设置为A4纸，设置上、下、左、右页边距为2厘米；（2）将标题“柴静雾霾调查：《穹顶之下》之动机篇”设置为“黑体、小三号字、加粗、居中”；（3）将正文文字设置为“楷体_GB2312、小四号”，段落设

7、为“首行缩进2字符、行间距固定值为18磅”；（4）在标题文字末尾插入图片“Y:83柴静雾霾调查.jpg”，环绕方式为“四周型”、水平对齐方式为“居中”，取消图片的锁定纵横比、设置图片大小高度8厘米、宽为6厘米，使图片位于标题文字正下方；（5）保存文档并关闭应用程序。【第17题】用Excel打开工作簿“Y:102酒销量情况统计.xls”，进行以下操作并保存：（1）将单元格区域A1:F1合并及居中，并将文字设为“黑体、加粗、大小22”；（2）利用函数计算出四年来各类酒的“年均销量”；（3）以“2014年”为主关键字，以“2013年”为次要关键字进行降序排列

8、；（4）给单元格区域A2:F7添加颜色