人教版pep六年级下册英语知识树.ppt

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2、，游戏教学，小组学习等对英语学习中接触的外国文化习俗并感受中西方文化差异喜欢听说英语学段目标语言知识语言技能情感态度学习策略文化意识单元目标能力目标知识目标情感策略文化等目标能用一般过去时描述自己在过去的时间里所做的事情十个动词词组会唱歌曲Atthezoo能够听、说、认读Let’sread中动词短语的过去式初步了解一般动词过去式的变化规则及其发音规则。了解Storytime，Goodtoknow,Tasktime等部分的内容在实际的对话练习中培养学生的学习兴趣以及团结合作意识.加强合作，共同完成学习任务。增强对学的热爱之情突出兴趣激发，重视双向交流强调语言运用，注重能力培养融合学科知识

3、，重视灵活扩展实现整体设计教材编排特点Unit1Howtallareyou?Unit2What’thematter,Mike?Unit3LastweekendUnit4myholidayRecycle2Recycle1教材基本内容教材结构PartAPartBPartCLet’stryLet’slearnLet’splayLet’ssingPronunciationGoodtoknowStorytimeLet’slearnLet’splayLet’tryTasktimeLet’readLet’stalkLet’read词汇教学对话教学教学建议评价建议形成性评价综合性评价课程资源的开发与利

4、用开展丰富的实践活动开发多种资源并用创设多彩的校园环境创设自主学习方式综合性学习