虚词--于、以用法及练习.ppt

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1、文言虚词------于(1)介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语修饰动词、形容词,表示多种组合关系。①引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“在”“在……方面”在……中””“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。如:是臣尽节于陛下之日长……(《陈情表》)表示动作的对象,可译为“对”“向”。故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)表示动作的对象,可译为“与”。文言虚词------于于其身也,则耻师焉……(《师说》)表示动作的对象,可译为“对于”。请奉命求救于孙将军。(《赤壁之

2、战》)表示动作的对象,可译为“向”。得复见将军于此。(《鸿门宴》)表示动作的处所,可译为“在”。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)表示动作的范围,可译为“在”。权起更衣,肃追于宇下。(《赤壁之战》)表示动作的处所,可译为“到”。文言虚词------于②放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。如:急于星火。《陈情表》良曰:“长于臣。”(《鸿门宴》)冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)文言虚词------于③放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被”,有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。如:或脱

3、身以逃,不能容于远近。(《五人墓碑记》)臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《赤壁之战》)文言虚词------于(2)复音虚词“于是”,用法与现代汉语的“于是”不完全相同。①放在句子开头。表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。如:于是秦王不怿,为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》)文言虚词------于②放在谓语之前或谓语之后,“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法,分别理

4、解为“在这”“从这”等。如:吾祖死于是,吾父死于是。(《捕蛇者说》)可译为“在这职业上”。于是余有叹焉。(《游褒禅山记》)可译为“对这件事”。虚词“于”小练习①乃设九宾礼于庭。②青,取之于蓝,而青于蓝。(前一个“于”)③荆国有余地而不足于民。④于人为可讥,而在己为悔。⑤业精于勤、荒于嬉。“在,从,到”;“在,从,到”;“在……方面,从……中”;“在……方面,从……中”;“由于”;虚词“于”小练习⑥请奉命求救于孙将军。⑦鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰……⑧君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》⑨故内惑于郑袖,外欺于张仪。6、7句“向,对,对于”;

5、8、9句“被”;虚词“于”小练习⑩身长八尺,每自比于管仲、乐毅。⑾燕王欲结于君。⑿孔子曰:“苛政猛于虎也。”⒀青,取之于蓝,而青于蓝。(后一个“于”)10、11句“与,跟,同”;12、13句“比”。下列加点的“于”字意义和用法相同的是()A.臣恐见欺于王而负赵B.冰,水为之,而寒于水C.李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时D.沛公居山东时,贪于财货,好美姬AC判断“于”在文中的意义。“黄鸟1于飞,差池其羽”,何其美也。然2于吾等,则久别矣。自十年前偶见之,3于今已十载,未睹其姿。今造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣

6、之美则倍4于昔。吾乡之美已闻5于四方。世人皆欲老6于吾乡,此乃多人言7于我也,非吾杜撰耳。8于是吾等畅饮抒怀,陶然醉9于是,不亦乐乎?1、助词,动词词头2、介词,表示对象,可译为对于3、介词,可译为到4、介词,表示比较,可译为比5、介词,表示被动,可译为被6、介词,表示方位,可译为“在”7、介词,表示对象,可译为“对”或“向”8、同现代汉语,可译为“于是”9、于:介词,可译为在是:代词,可译为这翻译“黄鹂轻轻低飞,小小的翅膀微微震动”是多么美好的景象啊。然而对于我们而言,很久没有见到此景了。自从十年前,我偶然看到过黄鹂鸟,到现在已

7、经十年了,一直没有看到过它美丽的姿态。现在扩建树林还原草场,生态渐渐恢复了,也能再看见黄鹂鸟了,它的鸣叫美丽婉转更胜过以往。我家乡的美丽已经远近闻名了。人们都想在我的家乡安度晚年,这是很多人对我这样真实对我说的,不是我杜撰的。所以我们欢畅地喝酒抒发心中的情怀,完全沉浸在这美好的景色当中,难道还不快乐吗?文言虚词------以(1)介词①表动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他。可译为“用、拿、凭、依据、按照、用(凭)……身份”等。如:臣具以表闻……(《陈情表》)表示动作的工具或凭借,可译为“用”。伏惟圣朝以孝治天下……(《陈情表

8、》)表示动作的工具或凭借,可译为“用”“凭借”。愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)表示凭借,可译为“拿”“用”。何以战?(《曹刿论战》)表示凭借,可译为“凭”“依靠”。文言虚词------以余船以次俱进。(《赤壁之战》)表示依据,可译为“按照

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