请同学们写一个二三百字的片断文字。 .docx

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1、分角色朗读朗读要求:读准语气、语调。妈妈：那只羚羊哪儿去了?(突然)我：爸爸不是说给我了吗?(小声地)妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿?我：我把它收起来了。妈妈：放在哪儿了?拿来我看看。要说实话……是不是拿出去卖啦?(十分严厉)我：没有卖……我送人了。(声音发抖).........整体感知围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤

2、心极了。.........内容研讨1、如果你是文中的“我”，你会怎么做?2、站在父母的角度，应该怎样处理这件事更妥当?3、怎样才能避免这类不愉快的事情发生?课后练笔假设你是故事中的一个人物，请你给故事中最想说声“对不起”的人写一封信，表达歉意，抚平创伤，增进感情，为原文加一个别有意味的结尾。