一版多色版画教案.doc

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1、一版多色版画一、教材分析：《一版多色版画》选自八年级美术上册第五课，色彩版画与色彩绘画的不同之处在于色彩的处理与运用上。色彩版画是在色彩绘画的基础上，根据版画画面效果的特殊要求对色彩进行归纳总结，化多为少，化小为大，化零为整。通过整理归纳后确定最终印刷的色相，通过制版印刷完成平面绘画作品。通过多色版画的教学，使学生进一步对版画进行了解，在印刷技巧等方面得到进一步学习和提高，锻炼学生动手实践和解决问题的能力。二、教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：（1）一版多色版画的含义（2）一版多色版画分

2、类应会：一版多色版画的制版与印刷方法。2．隐性内容与目标：（1）在学习制版与印刷的过程中，使学生对全局与局部关系的概念有所了解。（2）培养学生克服困难、解决问题的能力，锻炼动手能力。（3）学习怎样在对画面色彩的概括上从大处着眼，规划整理，对版画局部色彩处理上，根据具体问题进行具体分析及解决的方法。三、教学重点与难点重点：在了解单色版画基本技法的基础上如何使用色彩完成版画创作。难点：设立画面的色调（如对比调和），对作品色相设计、归纳、组合、整理、确定后，制版印刷。四、教具准备：教师范画、吹塑纸板、

3、水粉工具，多媒体课件等。五、学具：吹塑纸板、水粉工具、圆珠笔等。六、教学课时：1课时七、教学活动过程：1、组织教学：按常规进行2、导入：欣赏作品复习14册《单色版画》的相关知识同学们，大家还记得我们在第14册中学过的《单色版画》么？制作过程是怎样的呢？现在请大家回忆一下，哪位同学来说一下呢？学生回答，教师补充。同学们，我们生活的世界是五彩缤纷的世界，大家学过了单色版画的制作方法，那你们想不想用色彩版画的形式来绘制心中的魅力世界么？那么，这节课我们就来共同学习和探讨一版多色版画的知识和制作方法。3

4、、讲授新课：-3-（1）共同欣赏优秀作品教师引导学生进行彩色版画优秀作品的欣赏。（2）一版多色的含义（学生归纳）（3）一版多色的分类：a.部分色彩法b.随刻随印法（3）多媒体演示，教师示范，。吹塑纸版画的制作过程：画稿→刻版→涂色→印刷4、学生实践:学生以分组合作形式进行制作尝试．教师巡回辅导：（１）画稿：（注意力量把握）（２）涂色：（注意水粉材料的特点）注意事项：（a）颜色不要太稀。　　（b）不要盖住凹线。　　（c）要随涂随印，防止颜色干了（３）印刷：（反复）注意事项：　　（1）要把版和所要印

5、刷的物体固定好。　　（2）若一次印刷不满意，可涂色再印。　　（3）每次印刷前都要把版对好。（4）完成教学意图：巩固学生以前所学知识让学生比较全面的了解版画的不同种类和制作特点，有助于激发学生学习兴趣。让学生欣赏不同风格的版画作品。通过多媒体的直观演示，学生对版画的制作步骤有更清楚的认识。锻炼学生的动手实践和解决问题的能力。以分组形式，有助于培养学生的团队意识和协作精神５、作品展示评价：今天我们举办一次《版画作品交流会》以四人一小组，创作内容不限，以小组为单位，每小组推选一幅作品参评，作品被选中的

6、同学向本组同学谈谈在制作过程中的得失，学生自评，学生互评，教师总结。６、作业要求：绘制一幅夏日景观的版画，内容不限。　　　板书设计：-3-一版多色版画一、含义二﹑分类：二﹑制作过程画稿→刻版→涂色→印刷三﹑注意事项四﹑作业要求-3-