从生活中学习写作之巧拟作文题目.doc

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1、《写作·巧拟作文题目》教学目标：1、充分认识作文题目对一篇作文的重要性。2、学习拟好作文题目的方法。3、练习写作，从实践中学习拟好作文题目。教学重难点：1、学习拟好作文题目的方法。2、练习写作，从实践中学习拟好作文题目。（难点）教学方法：讲解与练习相结合。课时安排：1课时作文指导：一、情境导入欣赏摄影图片，并谈自己观图感受，教师点评并讲说图片获奖背后的故事。二、拟题的重要性标题，是一篇文章的眼睛。一个好的标题，无疑是一双靓丽的眼睛，不仅能吸引读者，夺人眼球，而且能准确而生动地概括全文。（过渡语）1.标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点。2.标

2、题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。3.标题是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章灵魂。4.标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。5.评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1我的爱好话题题目式：大而空2我爱读书开门见山式：观点鲜明角度小3诱人的墨香含蓄式：新颖、含蓄4与“笔”共舞仿词式：诙谐幽默富有创意三、作文拟题的要求我以为一个好标题，起码应具备以下几个条件：简洁、新颖、概括性强。1.标题范围尽量要小。2.标题不能过长，标题过长则显得松散。3.标题要含蓄，把思想蕴涵于形象的标题之中。4.拟一个好题目，语言优雅生动。5.拟题时要善于联想，新颖独特。四、作

3、文拟题的方法那怎样才能拟好作文题目呢？我着重从三个方法谈谈。（一）以大化小法以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体的拟题方法。以“幸福”为话题拟题加前：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，体味幸福，感受幸福。加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛。前后加：把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树。（二）引用法（三）包括直接引用和间接引用。间接引用有仿用、套用、化用成语、广告词、诗句、歇后语等。直接引用——《小葱拌豆腐——一清二白》《横看成岭侧成峰》《我要

4、的幸福》《一句话，一辈子》《明明白白我的心》间接引用——《利不在多，有得则灵》《都是贪婪惹的祸》《真情诚可贵，理智价更高》《若为人生故，诚信不可抛》例如：以“我”为话题，《我是一只小小鸟》，《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》，《我和音乐有个约定》《我的幸福生活》（四）巧用修辞法思考下面题目所用到的修辞《他是一棵白杨树》、《爱如茉莉》比喻《小树又快活了》《草原在哭泣》拟人《爷爷•奶奶•玫瑰花》、《蜜蜂•鹰眼•镜子》排比《痛并快乐着》对比《玩物丧志？》反问《错？对！》设问《己所不欲，勿施于人》引用《做了半小时“上帝”》《我发现了家中的“贼”》反语五、

5、拟题训练阅读材料：目前在中国，“读书”的人越来越少。1999年60%，2001年52%。造成这个原因是多方面的。中年人说没时间，青年人说不习惯，还有的人说买不起书，相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。   全面了解材料，选择某个角度，自拟题目，以“书”为话题作文。体裁不限，诗歌除外。字数600左右。请给你的作文拟几个精彩的标题。《爱书才会赢》《书声依旧》《黄金屋，颜如玉》《窗前流水枕边书》《万紫千红总是书》　《三更有梦书当枕》六、课堂小结当然，除此以外，拟题的方式还有很多，如此讲解只是希望能给同学们些微的帮助，能让我们的作文有

6、一双靓丽的眼睛。作文练习：作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。拟题的方法并不是孤立存在的，而是相互联系，相辅相成的，有时是综合运用在一起的，同时，要考虑到文体的选择，选材的安排等。请以“起点”为话题作文，题目自拟，600字左右。