七年级下册语文期中考试模拟题.doc

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1、语文试卷七年级下册语文期中考试模拟题学校名称:_____________学生姓名:_______总分:________一、语文基础知识及基本能力展示(30分)1、汉字是我国特有的一门艺术形式,深受人们的喜爱。相信你通过努力,也一定能写一手漂亮的字。请工整抄写下列诗句:(3分)我们必须相信,我们对每一件事都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。2、读下列句子,根据拼音填写汉字,给画线的字注音。(2分)①他处处被排挤,被shàn()笑。②一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不nuó()窝儿。

2、③对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜()为人知的科学家:邓稼先。④我在那路口久久伫()立。3、填充成语(4分)人声  沸    目相看   一拍  合  五彩斑  鞠躬尽    义愤填       乎不同  妇  皆知4、在第三单元学习中,我们了解了一批名人。有杨振宁的好友,被称为中国“__________”的科学家_________;有臧克家的老师,著名的_____、______、民主战士_________先生;有世界著名的音乐大师_________;有……(3分)七下期中检测模拟题第9页共8页语文试

3、卷5、下列句子没有运用修辞方法的是()(2分)A、一阵热风,像一条干燥带刺的舌头,舔得他浑身上下热得难受。B、春天鸟儿欢叫,夏天野花盛开,秋天树木葱茏,冬天雪花飞舞。C、南侧蜿蜒群山的苍穹深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨。D、假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。6、仿照下列句子,以“勤奋”与“创造”开头,各写一个比喻句。(4分)例句:生活是一块五彩斑斓的调色板。勤奋是_____________________________________________________创造是___

4、__________________________________________________7.诗、文背诵(12分)(1)不必说的菜畦,的石井栏,的皂荚树,的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里,的黄蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有__________。(4分)(2)蒙曰:“士别三日,,大兄何见事之晚乎!”(1分)(3)《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:,_____________________。(2分)(4)写木兰辞官不就的诗句是:___

5、_____________________。(1分)(5)人生难免会遭受挫折,俄国诗人以乐观的精神鼓舞我们“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!_______________________:_______,____________________。”(3分)(6)写出两句描写黄河的诗句:(1分)七下期中检测模拟题第9页共8页语文试卷8、上了初中,你一定读过许多中外名篇,在你读过的这些中外名篇中,你最喜欢哪一篇课文?说说你喜欢它的理由。(3分)你喜欢的课文:理由:二、阅读理解能力展示(45分)(一)课内阅读(1

6、9分)阅读《闻一多先生的说和做》选段,并回答问题。“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”

7、的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻一多先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神粮食;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因他大开光明之路,“漂白了的四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又向唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部七下期中检测

8、模拟题第9页共8页语文试卷“校补”赫然而出。被人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的一方面。9、解释下列词语中加点的字。(6分)⑴兀兀穷年:⑵锲而不舍:⑶目不窥园:⑷沥尽心血:⑸无暇顾及:⑹仰之弥高:10、作为学者的闻一多,

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