中学教师资格《综合素质（中学）》综合练习试卷B卷 附解析.doc

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1、中学教师资格《综合素质（中学）》综合练习试卷B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王、吴、李、刘四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。(1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。(2)王和吴都是博士。(3)刘和李身高相同。(4)每位男士都至少符合

2、一个条件。(5)李和王并非都是高个子。请问谁符合李娜要求的全部条件?(　　)A.刘B.李C.吴D.王2、在学生的心目中，（）是“好老师”最重要的特征。A．亦师亦友B．知识渊博第13页共13页C．民主平等D．幽默风趣3、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查.张老师的做法（）。A.合法，有助于警示其他学牛B.合法.教师有管理学生的权利C.不合法，侵犯了小强的人身权D.不合法，侵犯了小强的受教育权4、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（）。A．《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》B．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》C．《史记》、《论语

3、》、《诗经》、《汉书》D．《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》5、20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。它们的共同之处是（）。A．属于现实主义的文艺作品B．具有强烈的社会批判精神C．描写了社会历史的演变D．反映了当代人的精神创伤6、青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）。A.王老师缺乏反思意识。B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度7、我国最大的内陆盆地是（）。第13页共13页A．四川盆

4、地B．塔里木盆地C．柴达木盆地D．准噶尔盆地8、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是（）。A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话9、某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是（）。A.设置重点学校有利于提高教育发展水平B.设置重点学校有利于打造本地教育品牌C.县级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校D.省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校10、在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（）的领导方式。A．“学生中心”B．“教

5、师中心”C．“德育中心”D．“集体中心”11、素质教育的核心和灵魂是（）。A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育第13页共13页12、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A．社会生活和群体的影响B．教育对象的影响C．教育法规的影响D．教育原则的影响13、名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》，其作者是（）。A．王勃B．范仲淹C．苏轼D．陶渊明14、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊15、下列各城市中属于六朝古都的是（）。A．北京B．开封C．西安D．南京16、下列关于

6、我国近代前期科技的叙述，不正确的是（）。A.洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B.《海国图志》中有关西方近代科技的介绍C.1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车第13页共13页D.李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船.标志着我国近代造船业迈出了第一步17、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。A.CoolEditB.PhotoshopC.PowerPointD.MindManager18、在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述，正确的是（）。A．将满足条件的记录显示，而不删除满足条件的数据B．将满足条件的记录显

7、示，而隐藏不满足条件的数据C．将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据D．将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据19、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是（）。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童基本权利原则C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则20、下列表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（）。A.团队重更，平台也很重更要B.德看言行，知识看谈吐C.若想人不知，除非