上海高三化学专题复习.doc

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1、2013年九年级中考化学冲刺复习教案教师姓名：李阳年级：高三学员姓名：__授课时间2013年5月11_日（星期日）13时30分至15时30分课题金属及其化合物教学目标及重难点教学目标：复习金属及其化合物之间相互转化教学重点：打牢基础，排查知识点，掌握几种重要金属的反应；教学难点：金属化合物不同比例混合计算与产物判断教学步骤1重要仪器使用2典型实验操作3三类气体制备4三类物质检验5物质分离提纯一、重要仪器使用、药品存放（一）、可直接加热仪器1、试管主要用途：少量物质的反应器；收集少量气体；少量物质的

2、溶解；可用做简易气体发生器；做洗气瓶。使用方法和注意事项：盛放液体不超过试管容积的1/2；如加热不超过1/3。2、坩埚主要用途：高温灼烧固体物质分类：瓷坩埚铁坩埚石英坩埚使用方法和注意事项：灼烧时放在泥三角上；灼热的坩埚用坩埚钳夹取，避免骤冷；定量实验的冷却应在干燥器中进行。3、蒸发皿主要用途：蒸发液体或浓缩溶液或结晶使用方法和注意事项：瓷质仪器，可直接加热，但不能骤冷，蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘1cm以下（液体量不超过容积的2/3），近干时应停止加热，（剩余溶液利用余热蒸发），使用时一

3、般放于三脚架上。4、燃烧匙主要用途：少量固体燃烧反应器。使用方法和注意事项：做铁、铜等物质的燃烧实验时要铺细沙，用后处理干净附着物。5、硬质玻璃管主要用途：少量物质的反应器使用方法和注意事项：耐热玻璃仪器，可直接用酒精喷灯加热，但不能骤冷。二、必须加石棉网加热仪器1、烧杯主要用途：①配制、浓缩、稀释溶液或较多试剂的反应容器②试管水浴加热　③盛装液体　　④加热液体　　⑤盛放腐蚀性药品称量使用方法和注意事项：①加热应放在石棉网上，且外部擦干②溶解固体时要轻轻搅拌，玻璃棒不碰器壁③反应液体不超过容量的2

4、/3④加热时液体不超过1/3⑤常用规格多为100mL、250mL、500mL、1000mL等，要注意选用⑥从烧杯中倾倒液体时，应从杯嘴向下倾倒2、烧瓶主要用途：①用作反应器②煮沸或在加热情况下进行反应的容器③喷泉试验使用方法和注意事项：①不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热容易使烧瓶破裂②加热时外部擦干③液体不超过容量的1/2④应垫石棉网加热或通过其他水浴加热；且放碎瓷片⑤加热时用铁架台固定3、蒸馏烧瓶主要用途：①液体蒸馏②制备气体的发生器使用方法和注意事项：①加热时垫石棉网②液体不超过容量的

5、1/2③蒸馏时温度计水银球应在支管口处④加热时用铁架台固定4、锥形瓶主要用途：①反应器如中和滴定②盛放试剂③装配气体发生器④蒸馏时做接受器⑤可加热液体物质使用方法和注意事项①放石棉网加热，液体不超过容量的1/2②滴定时液体不能太多，以便滴定时震荡三、盛放物质仪器及反应器主要用途：广口瓶盛放固体试剂，细口瓶盛放液体试剂使用方法和注意事项①不加热②取试剂瓶塞倒放，用后塞紧③瓶口内侧磨砂，不盛放碱性试剂，如盛放碱性试剂，须改用橡胶塞④盛放有机溶剂，要用玻璃塞，不用胶塞主要用途：收集和贮存少量气体，也可用

6、于某些物质与气体间的反应器使用方法和注意事项①燃烧反应有固体生成时，瓶底应加入少量水或铺少量细砂②上口磨砂，内侧不磨砂，区别于广口瓶③不能加热　　主要用途：盛放少量液体试剂使用方法和注意事项：滴液时，滴管不能深入容器内，不能横放或倒放主要用途：制取气体的反应器使用方法和注意事项①不加热②块状固体和液体的反应③生成的气体难溶于水④使用前检验气密性⑤可以制备的气体中学有：H2、CO2、H2S启普发生器原理主要用途：内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收气体使用方法和注意事项：气流“大进小出，可用U形管

7、代替四、计量仪器主要用途：用于精确配制一定体积和一定物质的量浓度的溶液（精确度0.O1mL）使用方法和注意事项①不做反应器，不加热，瓶塞不互换②用前检漏，不贮存试剂③不直接溶解④使用时选合适的规格，⑤容积为20度标定物质的量溶液配制使用方法和注意事项①不允许超过他的最高量程②不能当搅拌棒使用③注意水银球位置天平的使用主要用途：粗略量取液体的体积（精确度0.1mL）使用方法和注意事项①刻度由下而上，无“0”刻度②使用时选合适的规格③不可用做反应器，不加热，不用直接配溶液④读数平视滴定管滴定管的使用五

8、、其它仪器使用方法和注意事项①酒精量不超过容积的2/3，也不宜烧于1/2②加热用外焰③不对火，不吹灯④禁止向燃着的酒精灯中加酒精⑤用后用灯帽盖灭主要用途：过滤或向小口容器中转移液体；易溶气体尾气吸收使用方法和注意事项：过滤操作主要用途：用于装配反应器，便于注入反应液体使用方法和注意事项：长颈漏斗在组装气体发生装置时，应使长管末端插入反应器的液体里，借助液封防止气体通过漏斗逸出。主要用途：①分离密度不同的且互不相溶的液体②用在反应器的随时加液装置③用于萃取分离使用方法和注意事项①检验