2012年山东省威海市中考物理试卷(解析版).doc

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1、2012年山东省威海市中考物理试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．（2分）如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（　　）　A．筷子好像在水面处“折断”B．放大镜把文字放大　C．鸽子在沙滩上形成影子D．桥在水中形成“倒影”考点光的反射。1444826专题图析法。分析①要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．②要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．③要掌

2、握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．解答解：A、放在水中的筷子看起来向上弯折，是因为光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，属于光的折射现象，不符合题意．B、放大镜把文字放大，是利用凸透镜成正立放大的虚像，属于光的折射，故本选项不符合题意；C、鸽子在沙滩上形成影子是由于光沿直线传播，鸽子挡住了光线而形成的．不符合题意．D、桥在水中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．故选D．点评光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、

3、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象．　2．（2分）（2012•威海）下列诗句中与其蕴涵的物理知识相对应不正确的是（　　）　A．“潭清疑水浅”﹣﹣光的反射现象　B．“夜半钟声到客船”﹣﹣声音的产生与传播　C．“坐地日行八万里”﹣﹣运动和静止的相对性　D．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子的热运动考点光的反射；运动和静止的相对性；声音的产生；扩散现象。144

4、4826专题应用题。分析（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，要发生折射，光的折射使我们认为水很浅；（2）振动的物体发出声音，声音的传播需要介质；（3）运动具有相对性，我们所选择的参照物不动，物体的运动状态也不同；（4）组成物质的分子永不停息地做无规则．解答解：A、“潭清疑水浅”是光的折射造成的，不是光的反射现象，说法错误，符合题意；B、“夜半钟声到客船”，振动的钟发出声音，钟声在空气中传播到船上，对应关系正确，不符合题意；C、“坐地日行八万里”表明运动和静止的相对性，对应关系正确，不符合题意；

5、D、“墙内开花墙外香”，组成花的物质分子不停地做无规则运动，分子扩散到墙外，所以在墙外闻到了花香，是分子的热运动的结果，对应关系正确，不符合题意；故选A．点评本题是将我们生活中比较熟悉的谚语和物理知识联系起来，增加了学生学习物理的兴趣，也说明了物理知识应用的广泛性．该题通过古诗句考查了多个物理知识，是学科间渗透的一道好题3．（2分）（2007•梅州）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化（　　）　A．B．C．

6、D．考点温度；汽化及汽化吸热的特点；蒸发及其现象。1444826专题应用题；图析法。分析浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低．解答解：因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，排除选项D；当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A；但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B．故选C．点评大部分学生知道酒精蒸发吸热温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回

7、升片面的选择了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题．　4．（2分）（2012•威海）在如图所示的物态变化中，需要吸热的是（　　）　A．初春，河流中冰雪消融B．仲夏，草叶间露珠晶莹　C．深秋，枝头挂满白霜D．寒冬，窗玻璃上冰花剔透考点熔化与熔化吸热特点。1444826专题应用题。分析物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华．固态向液态（气态）吸收热量，气态变液态（固态）放热．解答解：A、冰雪消融，是由固态变成液态的水，是熔化吸热．符合题意．B、露是空气中的水蒸气形成的

8、小水珠，是液化放热．不合题意．C、霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华放热．不合题意．D、冰花是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华放热．不合题意．故选A．点评解决此类问题要会正确的判断物态变化，然后结合吸热和放热进行分析判断．5．（2分）（2012•威海）如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是（　　）　A．人和滑板滑得越快惯性越大　B．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦　C．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起　D．人对滑板的压力和滑板对人的支持力