2012年浙江省高考语文自选模块测试试题及答案.doc

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1、题号：01科目：语文《中国古代诗歌散文欣赏》模块（10分）阅读下列的散文，完成文后题目。吃野菜说（清）龚鼎孳新雨后，绿芜如发，园蔬叶叶，青满畦径。启扉视之，知一年春事又将烂漫矣。家人间撷作羹，劣得一饱。野香拂拂，从匕箸间出，成有如子瞻所谓饱霜雪之精、味含土膏①者。独怜此物没蓬蒿中，与贫士为伍。寒窗一嚼，胜十年太牢②，甚不可进于达官贵人、钟鸣鼎食、芍药馔、朱砂羹之口，今中原嗷嗷，道殣相望，雁粪榆皮，所在仰以为命。甚且折骨解肢，与乌鸢争攫啄之利。吁，可悲也！彼达官贵人日啖浓鲜，当翠袖奉卮，华茵渡梦时，亦曾念及野人藜藿不继耶？昔人曰：民不可由此色，士大夫不可无此味。知

2、言哉！注：①土膏：土地中的膏泽。②太牢：古时祭祀用的猪、牛羊，泛指美味佳肴。（1）结合全文，理解划线句子的含义。（4分）nn色指的是老百姓的饥色，味表面指的是野菜之味，实指百姓疾苦。文中将百姓饥寒交迫、民不聊生的残酷现实和权贵的锦衣玉食奢侈生活进行对比，借前人之口表达了作者希望士大夫能够体察民情、关心百姓疾苦的愿望。n（2）赏析这篇散文的写作特色。选材切中时弊，具有鲜明的现实针对性。运用了借物托讽、对比等手法和卒章显志的结构形式，语言整散结合，形象生动，具有讽喻色彩。 题号：02科目：语文《中国现代诗歌散文欣赏》模块（10分）阅读下列的散文，完成文后题目。采采卷

3、耳朱巧玲采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周行。——《诗经·周南·卷耳》用群山、河流和铁轨衡量我们之间的距离三千诗句，算不算长？我相信爱的辽阔一如采采卷耳覆盖每一寸肌肤细微的感觉每当老虎从白雪里跃出我会获得释放,像蒲公英散落四方用地理和祖国容纳我们之间的落差每一棵树木都是升起的太阳每一只小兽都是可爱的孩子走在苍穹下是什么在呼唤我的名字？我相信爱的自由一如采采卷耳当我抬头，那些洁白的云朵聚拢而来挡住了倾斜的光线（1）本诗以《诗经·周南·卷耳》作引子有什么作用？（4分）点明题意，借助《诗经·周南·卷耳》所表达的古典情怀传达诗人的怀人情感，使诗歌内涵深广，意境丰盈。（

4、意思对即可）（2）从意象、手法、结构中选择一方面结合具体诗句进行赏析。（6分）略