2011金坛中考语文模拟卷.doc

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1、金坛市二○一一年初中毕业、升学模拟考试语文试题注意事项：1．试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。2．本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。3．答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。一、积累与运用（共20分）（一）积累（共11分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）集“诗书画”三绝于一身的林凡先生，其艺术誉满天下。艺术最深刻的美

2、质，植根于各自地域文化的土壤里。楚吴文化的玄（▲）思与妙想、缠绵与fěi（▲）恻、放诞与纤（▲）丽，秦晋文化的浑厚与质朴、高亢与悲壮、峭拔与刚健，必然会在有着湘、晋两个故乡的林凡身上，不断地掺huo（▲）、渗透和观照，于是形成了林凡艺术凄恻委婉、深沉苦sè（▲）、形美质实、外柔内刚的总体格调。（选自李存葆《孤吹者的艺术交响曲》）2．默写。（6分）（1）▲将登太行雪满山。（2）散入珠帘湿罗幕，▲。（3）酿泉为酒，▲；▲，杂然而前陈者，太守宴也。（4）“柳”是古诗文作者描写的重要意象。根据你的积累，请写出咏柳名句中的

3、两句。▲▲3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》相关内容的表述错误的两项。（3分）【▲】【▲】A．保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的精干的战士，生活中是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。B．保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且有着丰富写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。C．城市似乎给了祥子实现愿望的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但很快被人抢去；而祥子没有放弃拥有自己的一辆车的梦想，不断振

4、作，再度奋斗。他同艰苦生活展开不懈抗争的历程，构成了小说的主要情节。D．病过之后，祥子几乎变成了另外一个人。身量还是那么高，那股正气还在。改掉了刮风下雨不出车，身上有点酸痛，一歇就是两三天，抽烟、喝酒、打架等毛病。E．保尔与祥子在性格上的共同点是，都能为自己的理想而付出艰辛的劳动，都曾忍受过肉体和精神上的巨大痛苦，为达成目标而坚持不懈。所不同的是，保尔经过钢铁般的历炼最终真正成为一名英雄，而祥子则被吃人的社会扭曲成一个没落鬼。九年级语文第7页（共7页）（二）运用（共9分）4．下列语段是一学生写的《送给父亲母亲的歌

5、》片段，有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过4处）（3分）换用号：增补号：删除号：调位号：有那么两种声音，一种浑厚，一种清脆。从我来到这个世上就伴随着我。浑厚的声音为我讲故事，清脆的声音为我唱小曲。浑厚的声音总是给予我尝试，清脆的声音总是告诉我失败。浑厚的声音往往抚慰人心，清脆的声音往往带来最尖锐的批评。这两种最熟悉的音色，也让你久久回忆。5．“百度”是全球最大的中文搜索引擎，向人们提供“简单、可依赖”的信息获取方式。结合下列提示，说说百度网图标的含义。（3分）提示：①图标中间的“熊掌”图案源于

6、“猎人巡迹熊爪”；②“百度”二字源于宋朝词人辛弃疾的《青玉案·元夕》词句“众里寻他千百度”。▲6．2011年4月14日—4月16日，博鳌亚洲论坛年会在海南举行。依据下表提供的信息，说说亚洲经济发展经历了哪几个阶段？从博鳌亚洲论坛主题的变化中你发现了什么？（3分）博鳌亚洲论坛十一年主题年份主题年份主题2001平等互惠、共赢共存：亚洲的新曙光2006亚洲寻求共赢：亚洲的新机会2002新世纪、新形势、新任务：亚洲经济合作与发展2007亚洲制胜全球经济：创新和可持续发展2003亚洲寻求共赢：合作促进发展2008绿色亚洲：

7、在变革中实现共赢2004亚洲寻求共赢：一个对世界开放的亚洲2009经济危机与亚洲：挑战与创新2005亚洲寻求共赢：新角色2010绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择2011包容性发展：共同议程与全新挑战答：▲二、阅读理解（共40分）（一）阅读周有光的议论短文，完成7～8题。（共4分）①文字是从图画发展而来的。原始图画向两方面发展，一方面发展成为图画艺术，另一方面发展成为文字技术。图画艺术是欣赏的，文字技术是实用的。可是，文字从娘胎里也带来了“艺术基因”，因此文字本身也有“技术性”和“艺术性”两个方面。文字要学习容易

8、，书写方便，传输快速，便于打字，便于在电脑上进行文字处理，这些是技术性的要求。文字要写出来美观，要发展成为“书法艺术”，悬挂起来装饰厅堂，这些是艺术性的要求。②文字离开原始图画越远，艺术性就越弱。拼音文字“艺术基因”十分微弱。汉字的“书法艺术”，在其他“意音文字”都退出历史舞台以后，做到了“独步世界”；可是由此带来的副作用是偏爱艺术，忽视技术，汉字的艺术优势掩盖了技术劣势